| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 綠建築規劃與設計(6139) | ||||||||
| (Eng.) Green Architect Planning and Design | |||||||||
| 開課單位 | 景觀碩士 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 蔡岡廷 | ||||
| 選課單位 | 景觀碩士 / 碩士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1052 | ||
| 課程簡述 | 本課程將以研討方式探討綠建築規劃與設計之手法,著重於創新與創意性之綠建築規劃設計訓練,課程中將以演練方式進行一模擬設計題進行綠建築規劃設計訓練,以規劃設計手法解決建築物可能在台灣亞熱帶環境熱濕氣候特性所面臨建築物高耗能之情形,課程中將介紹綠建築在世界上之發展並介紹世界知名案例,並有機會實際參觀案,並以評估台灣綠建築九大指標方式,檢討如何規劃設計出一適合台灣各地域環境之綠建築. |
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| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | ||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | |||||||||
| 訓練學生對綠建築規劃與設計之能力,重視綠建築規劃設計觀念,透過討論過程表達與操作綠建築規劃設計. |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | |||||||||||||
| 1.何謂綠建築？ What is green building? 2.永續發展或永續生存？ Sustainable development v.s. sustainable survival 3.世界綠建築的發展 Global trends in the development of green building. 4.台灣的綠建築評估體系 Evaluation system of green building in Taiwan 5.綠建築的生態原則 Ecological principles of green building 6.建築的生命週期 Introduction on building life cycle 7.建築的二氧化碳減量對策 Mitigation strategies on building carbon dioxide emission. 8.建築的通風與節能 Building ventilation and energy saving 9.如何進行建築的空調節能 How to perform building HVAC energy conservation? 10.採光與照明節能技術 Daylight and artificial lighting energy saving techniques 11.綠色建材 Green material 12.綠建築技術及其各層面之應用 Green building techniques and their application 13.再生能源的契機 Rethinking renewable energy 14.綠建築案例分析與探討 Green building case study |
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| 學習評量方式 | |||||||||||||
| 1.期中考30% 2.期末考30% 3.平時討論與報告40% |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | |||||||||||||
| 1.James R.Gould, Carol Grant Gould, Animal Architects; Building and the Evolution of Intelligence, Business Weekly Publications, 2009 (黃薇菁譯) 2.林憲德, 熱濕氣候的綠色建築. 2006, 詹氏書局. 3.林憲德, 綠建築84技術. 2010, 詹氏書局. 4.林憲德, 郭柏巖, 亞熱帶的綠建築挑戰. 2008, 台北: 內政部建築研究所 |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | |||||||||||||
| 課程輔導時間 | |||||||||||||
| 每周五下午二點至五點 |
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| 聯合國全球永續發展目標 | |||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：無 | 列印日期 西元年/月/日：2024 / 9 / 19 |
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