國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 人因工程(2193)
	(Eng.) Human Factor Engineering
開課單位	生機系
課程類別	選修			學分	3	授課教師	陳澤民
選課單位	生機系 / 學士班			授課使用語言	中文	英文/EMI	N	開課學期	1141
課程簡述	在生物產業的工程系統及工程環境設計領域中，強調人類個體的基本價值，建立以人類個體為核心價值的工程設計與管理理念。
先修課程名稱								課程含自主學習	Y

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
1. 建立以人類個體為核心價值的生物機電工程設計與管理理念	3.具備結合機械化、自動化、品質監控於農業與生物產業之跨領域應用能力。	100	講授	測驗 書面報告 出席狀況 作業
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 課程說明與導論。 第2週 人因工程與系統概念。 第3週 人因工程的研究方法。 第4週 工程應用的人體測計 (1.技術 2.表達 3.應用)。 第5週 感知程序 (1.視覺 2.聽覺)。 第6週 感知程序 (3.觸覺 3.其他感覺)。 第7週 資訊處理輸入與處理 (1.顯示 2.符碼 3.相容性)。 第8週 體力活動 (1.負荷 2.速度 3.準確性 4.耐力)。 第9週 期中測驗 ……………………………………………11/05/113 第10週 運搬負荷………………………期末報告綱要繳交截止日11/15/113 第11週 人機介面：顯示裝置之設計。 第12週 人機介面：控制系統之設計。 第13週 作業空間配置與環境條件。 第14週 特殊人群設計考量、失誤、意外與安全設計。 第15週 應用實例 (1.車輛人機工程 2.座椅懸吊裝置)。 第16週 期末測驗 ……………………………………………12/24/113 彈性教學：期末報告資料蒐集 彈性教學：期末報告撰寫與繳交 ……………………………………………01/07/114 Due 自主學習 內容
學習評量方式
原則: 1.考試及期末報告成績(共計三次擇優採計二次或可放棄一次 各佔35%） 70% 2.作業成績 20% (遲繳每日扣當次作業成績10分) 3.平時成績 10% 4.期末關說者扣20分，替特定同學關說者扣30分。 相關規定與調整，以開課時之Syllabus為準
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Text Book: 許勝雄、彭游、吳水丕。2017。人因工程。第五版或最新版。台中：滄海書局。 Reference Book: 1.鄔慎智等。1999。人因工程。台北：高立圖書公司。 2.李開偉。2003。實用人因工程學。台北：全華圖書出版公司。 3.Sander，” Human Factor in Engineering and Design”，7ed，McGraw Hill， New York，1993。
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
I-Learning You can see your grade status on Internet after every grading.
課程輔導時間
詳見I-Learning System 之 Syllabus
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
03.健康與福祉   04.教育品質   05.性別平等   09.工業、創新基礎建設   11.永續城市   12.責任消費與生產 提供體驗課程：N

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更新日期 西元年/月/日：無	列印日期 西元年/月/日：2025 / 7 / 01
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