| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 期以讓參與課程的同學了解強制執行法之重要規定，並對於學說理論與實務見解有一定程度之掌握。從每堂課中所安排的具體案例解說中，訓練同學提出問題的能力，以及強化問題解決之邏輯思考及法學方法的應用。 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程說明、強制執行之原理原則 |
| 第2週 |
強制執行之原理原則 |
| 第3週 |
強制執行之依據 - 執行名義(一) |
| 第4週 |
強制執行之依據 - 執行名義(二) |
| 第5週 |
強制執行之依據 - 執行名義(三) |
| 第6週 |
強制執行之主體 (一) |
| 第7週 |
強制執行之主體 (二) |
| 第8週 |
期中考試 |
| 第9週 |
強制執行之客體 |
| 第10週 |
強制執行之救濟(一) |
| 第11週 |
強制執行之救濟(二) |
| 第12週 |
強制執行之救濟(二) |
| 第13週 |
金錢債權之強制執行 |
| 第14週 |
物之交付請求權、行為不行為請求權之執行 |
| 第15週 |
假扣押、假處分之執行 |
| 第16週 |
期末考試 |
| 第17週 |
自主彈性學習 |
| 第18週 |
自主彈性學習 |
|
| 學習評量方式 |
以期中、期末考成績為主，輔以平時出席狀況、課堂表現。將於第一堂課說明。
本課程自本學期開始試行16+2週課程進行模式，兩週之自主學習時間由修課同學自主彈性決定。關於自主學習之評量，則應完成以下任務：同學應參與法律相關學術活動（如學術演講、研討會、論壇等），並於自主彈性學習期間，完成心得報告，作為學習成果之呈現。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
本課程不指定教科書，請同學自行選擇強制執行法教科書閱讀。
參考書目:
1. 張登科，《強制執行法》，2022年2月。
2. 許士宦，《強制執行法》，新學林，2021年2月。
3. 陳計男，《強制執行法釋論》，元照，2012年2月。
4. 林洲富，《實用強制執行法精義》，五南，2024年6月。
|
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 將上傳至iLearning 3.0系統 |
| 課程輔導時間 |
| 請同學事先以Email預約，以利安排面談時間。 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|
|