| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
提供土壤、農業與環境科學之基礎與應用及跨領域之知識與訓練。
培養兼顧基本學理、專業知識及實際操作之土壤與環境科技人才。強化農業永續經營與環境資源保育教育 |
| 1.具有土壤環境科學之基本知識與實務技能的應用 |
| 2.跨領域整合與自主學習 |
| 3.溝通表達與團隊合作 |
| 4.瞭解國際脈動與培養人文素養 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
土壤物理特性介紹-1 |
| 第2週 |
土壤物理特性介紹-2 |
| 第3週 |
土壤與排水-1 |
| 第4週 |
土壤與排水-1 |
| 第5週 |
灌溉用水量與作物需水量-1
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| 第6週 |
灌溉用水量與作物需水量-2
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| 第7週 |
土壤導水度檢測介紹與實作 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
灌溉時機與施灌水量-1 |
| 第10週 |
灌溉時機與施灌水量-2 |
| 第11週 |
土壤排水問題 |
| 第12週 |
排水試驗設計-1
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| 第13週 |
排水試驗設計-2
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| 第14週 |
排水工程設計簡介-1 |
| 第15週 |
排水工程設計簡介-2 |
| 第16週 |
期末考
土壤入滲試驗實習與介紹
專家導介或演說安排 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
| 期中期末測驗 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 自編講義 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 周二3、4節 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 03.健康與福祉 06.淨水與衛生 11.永續城市 15.陸地生態 | 提供體驗課程：N |
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