| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
國定假日。 |
| 第2週 |
《疑雲殺機》（英國）從全球尺度切入：當生命進入資本與權力體系，誰被保護、誰被犧牲？ |
| 第3週 |
《藥命俱樂部》（美國）制度回到個人身上：當體制無法保護弱勢，病人如何自救？ |
| 第4週 |
《The English Surgeon》（英國）對照制度另一端：在「什麼都沒有」的地方，醫療專業還剩下什麼？ |
| 第5週 |
《Amour 愛・慕》（法國）制度退場後，照顧落回關係本身：愛是否也會成為壓力？ |
| 第6週 |
國定假日。 |
| 第7週 |
《海街日記》（日本）在沉重之前，先看「修復的可能」：家庭如何慢慢重新連結？ |
| 第8週 |
《柳暗花明》（加拿大）當疾病侵入親密關係：失智、放手與提前哀傷。 |
| 第9週 |
《Alive Inside》（美國）當語言與記憶退場，還能如何陪伴與連結？ |
| 第10週 |
國定假日。 |
| 第11週 |
《再生之旅》（美國）醫師成為病人，專業角色崩解後，什麼才是真正的醫療？ |
| 第12週 |
《老爸的單程車票》（加拿大）知識份子面對死亡：理性、制度與情感如何同時失效？ |
| 第13週 |
《海邊的曼徹斯特》（美國）有些傷不會好，但人仍要活著：悲傷如何與人生共存？ |
| 第14週 |
《生之慾》（日本）如果知道會死，現在要怎麼活？ |
| 第15週 |
《深海長眠》（西班牙）當選擇直面死亡：生命自主與尊嚴的終極提問。 |
| 第16週 |
期末分組報告。 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
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