課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
培養學生對機械機構的認識,與瞭解機構桿件運動的原理,以及掌握分析機構桿件運動的能力。本課程以介紹機構以及其運動之基本理論、觀念、及圖解分析方法為主,並將其應用在連桿機構、齒輪、齒輪鏈及凸輪的分析與設計。 |
|
|
|
|
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
Introduction |
第2週 |
Planar Linkage Design |
第3週 |
Planar Linkage Design |
第4週 |
Planar Linkage Design |
第5週 |
Matlab programing |
第6週 |
Matlab programing |
第7週 |
Graphical Position, Velocity, and Acceleration Analysis for Mechanisms with Revolute Joints or Fixed Slides |
第8週 |
Graphical Position, Velocity, and Acceleration Analysis for Mechanisms with Revolute Joints or Fixed Slides |
第9週 |
Linkages with Rolling and Sliding Contacts, and Joints on Moving Sliders |
第10週 |
Linkages with Rolling and Sliding Contacts, and Joints on Moving Sliders |
第11週 |
Instant Centers of Velocity |
第12週 |
Computational Analysis of Linkages |
第13週 |
Special Mechanisms |
第14週 |
Computational Analysis of Spatial Linkages |
第15週 |
Profile Cam Design |
第16週 |
Gears |
第17週 |
Gear Trains |
第18週 |
Force Analysis of Mechanisms |
|
學習評量方式 |
期中、期末測驗70%
出席、作業30% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1.Design of Machinery, Robert L. Norton
2.Kinematics, Dynamics, and Design of Machinery, 3rd Edition
Kenneth J. Waldron, Gary L. Kinzel, Sunil K. Agrawal
ISBN: 978-1-118-93328-2 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
iLearning |
課程輔導時間 |
星期二16:00~15:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|