| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
瞭解哺乳動物基本生理現象之作用機制及調節控制。
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Cell Signaling
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| 第2週 |
Nervous System |
| 第3週 |
Nervous System |
| 第4週 |
Nervous System |
| 第5週 |
Endocrine System |
| 第6週 |
Endocrine System |
| 第7週 |
Endocrine System |
| 第8週 |
Sensory, Muscle, Movement |
| 第9週 |
Sensory, Muscle, Movement |
| 第10週 |
Sensory, Muscle, Movement |
| 第11週 |
Consciousness, Brain |
| 第12週 |
Consciousness, Brain |
| 第13週 |
Cardiovascular Physiology |
| 第14週 |
Cardiovascular Physiology |
| 第15週 |
Cardiovascular Physiology |
| 第16週 |
Final Exam |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
每位老師授課完後擇日筆試，學期成績依授課時數所佔比例計算。
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Vander’s Human Physiology: The Mechanisms of Body Function. E. P. Widmaier, H. Raff, and K. T. Strang, 16th ed., McGraw-Hill, 2024. (International Student Edition or Kindle Edition)
Vander’s人體生理學：身體功能之機制。 樓迎統 等11位學者編譯。藝軒 2023。
Cunningham’s Textbook of Veterinary Physiology. B. G. Klein, 6th ed., Elsevier, 2021.
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
NCHU iLearning
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| 課程輔導時間 |
週一 12:00-13:00
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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