| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. Understand basic theory of statistics
2. Apply statistics to the real life
3. Get familiar with EXCEL for the statistical analysis. |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Introduction (Ch1)
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| 第2週 |
Mid-Autumn Festival (holiday) |
| 第3週 |
Organizing Data (Ch2) |
| 第4週 |
Organizing Data (Ch2)
Average and variation (Ch3) |
| 第5週 |
Average and variation (Ch3) |
| 第6週 |
First Mid-Term Exam |
| 第7週 |
Probability Theory (Ch4) |
| 第8週 |
Probability Distribution (Ch5) |
| 第9週 |
Normal Curves and Sampling Distribution (Ch6) |
| 第10週 |
Normal Curves and Sampling Distribution (Ch6) |
| 第11週 |
Second Mid-Term Exam |
| 第12週 |
Estimation (Ch7) |
| 第13週 |
Estimation (Ch7) |
| 第14週 |
Estimation (Ch7) |
| 第15週 |
Estimation (Ch7) |
| 第16週 |
Final exam
Flexible teaching period: The Binomial Probability Distribution and Related Topics (Ch5)
Flexible teaching period: Non-parametric Statistics (Ch11) |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
Two Midterms 60%
Final Exam 40% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Understandable Statistics Concepts and Methods(Brase, Brase, Dolor and Seibert), 13th Edition, Cengage (Required)
統計學 方法與應用，林惠玲、陳正倉，雙葉書廊第五版（Recommended） |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| ilearning |
| 課程輔導時間 |
| By Appointment. |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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