| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 了解社會科學研究流程與基本方法。
2. 練習文獻蒐集並學習組織文獻回顧。
3. 學習基本之學術寫作，包含撰寫格式、文獻引用方式，並在學期末完成一份研究計畫書之撰寫。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程說明
課程簡介/介紹大專學生研究計畫
Lecture 1何謂研究? 研究之類型? |
| 第2週 |
中秋節放假 |
| 第3週 |
Lecture 2研究步驟 / 尋找研究題目
Map of尋找研究題目 |
| 第4週 |
Lecture 3利用學術資料庫蒐尋文獻
同學帶筆電練習操作 |
| 第5週 |
Lecture 4文獻之閱讀與組織
繳交期末研究計畫題目 |
| 第6週 |
進度報告：主題與文獻蒐集狀況
研究計畫進度報告1 (主題說明) |
| 第7週 |
Lecture 5研究方法之分類及簡介 |
| 第8週 |
文獻導讀 |
| 第9週 |
文獻導讀 |
| 第10週 |
進度報告：文獻蒐集狀況
研究計畫進度報告2 (主題、Table1, Table2) |
| 第11週 |
文獻導讀 |
| 第12週 |
文獻導讀 |
| 第13週 |
進度報告：文獻回顧—相關文獻與研究方法
研究計畫進度報告3 (Table1, Table2, Table3) |
| 第14週 |
Lecture 6基礎學術寫作 / 作業時間
公布研究計畫書書面格式 |
| 第15週 |
作業時間-撰寫研究計畫書(帶筆電) |
| 第16週 |
期末報告-研究計畫期末報告
期末報告-研究計畫期末報告
繳交書面報告
請繳交紙本與檔案(.pdf)給雅妃學姊 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
出席狀況 10% (不定期點名，點名缺席者一次扣3分)
文獻選讀與閱讀筆記 20%
學期報告 70% (進度報告20%、研究計畫書30%、期末口頭報告20%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
方偉達，2018，人文社科研究方法：藝術、人文與社會學科，台北：五南。
潘中道、胡龍騰、蘇文賢譯，Kumar, R.著，2014，研究方法：步驟化學習指南（二版更新版），台北：學富。
張宇樑、吳樎椒，Creswell, J. W.著，2007，研究設計：質化、量化、與混合方法取向。台北：學富。
張可婷譯，Ridley, D.著，2010，一步步教您做文獻回顧，台北：韋伯。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 課程將由講授、討論與課堂發表共同組成。基本上以課程講授為基礎，同學課堂報告之進度將配合每周講授內容同步進行。 |
| 課程輔導時間 |
| 每週一下午一點至四點 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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