| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 回顧結構分析與基本設計相關的力學理論，使學生經由軟體實作與應用過程，能確實了解理論背景。 |
| 1.土木工程理論之計算、分析能力。 |
| 2.土木工程實務之分析、評估、設計、執行能力。 |
| 4.認識時事議題、瞭解土木工程人員之社會責任、重視工程與資訊倫理及培養持續學習之精神。 |
| 5.結構工程、水利工程、大地工程、測量資訊、營建管理、土木防災、永續工程之專業知識。 |
| 6.策劃、執行專題研究及撰寫專業論文之能力。 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹、平面向量分析 |
| 第2週 |
質點力平衡 |
| 第3週 |
剛體力平衡 |
| 第4週 |
內力與外力 |
| 第5週 |
軸力構材 |
| 第6週 |
受扭構材 |
| 第7週 |
撓曲構材 |
| 第8週 |
撓曲構材中之剪應力分布 |
| 第9週 |
靜定結構分析 |
| 第10週 |
構架變形分析 |
| 第11週 |
能量法分析 |
| 第12週 |
勁度法分析 |
| 第13週 |
鋼筋混凝土學之設計概念 |
| 第14週 |
混凝土與鋼筋的力學性質 |
| 第15週 |
梁撓曲行為之概念 |
| 第16週 |
梁剪切行為之概念 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
|
|
| 學習評量方式 |
作業50%
測驗50%
|
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
無特定教科書
參考書 : 任何 工程力學、材料力學、結構學、鋼筋混凝土學 教科書皆宜 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 教師教材 |
| 課程輔導時間 |
| TUE PM 5:00-6:00 or appointment by email |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|
|