| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
一、了解地方治理理論
二、了解府際關係概念
三、進階分析當前時事爭議
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
導論 |
| 第2週 |
府際關係的發展背景 |
| 第3週 |
府際關係制度的歷史演進 |
| 第4週 |
府際關係的案例分析 |
| 第5週 |
府際關係問題的檢討 |
| 第6週 |
聯邦主義理論 |
| 第7週 |
多層次治理理論 |
| 第8週 |
垂直權力分立理論 |
| 第9週 |
橫向跨域治理 |
| 第10週 |
府際關係與自治監督 |
| 第11週 |
府際關係與創新治理網絡 |
| 第12週 |
地方立法權 |
| 第13週 |
地方財政自主與中央補助 |
| 第14週 |
行政區域劃分與整併 |
| 第15週 |
期末分組報告 |
| 第16週 |
期末分組報告 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
| 出席情況、課堂討論與期末報告 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
府際關係，趙永茂等著，初版，元照出版公司，2004
地方政府與自治，丘昌泰，初版，三民書局，2010
地方政府與地方制度法，紀俊臣，初版，時英出版社，2004
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自製教學ppt |
| 課程輔導時間 |
| 每週四下午4：00-5：00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 01.消除貧窮 02.消除飢餓 05.性別平等 06.淨水與衛生 07.可負擔能源 08.就業與經濟成長 09.工業、創新基礎建設 11.永續城市 16.和平與正義制度 17.全球夥伴 | 提供體驗課程：N |
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