| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課程之目標：一、讓學生熟悉系統開發所使用到的方法與工具，藉此應用到未來系統開發專案的實務工作上；二、訓練學生在專案開發過程對系統架構、資料流程、行為功能、邏輯狀態的理解，並透過實作深化其對系統開發專案的洞悉掌握能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
各週進度說明、UML工具介紹 |
| 第2週 |
CH1: introduction to systems analysis and design |
| 第3週 |
CH2: project management |
| 第4週 |
CH3: requirements determination |
| 第5週 |
CH4: business process and functional modeling |
| 第6週 |
CH5: structural modeling |
| 第7週 |
CH6: behavioral modeling |
| 第8週 |
CH7: moving on to design |
| 第9週 |
CH8: class and method design |
| 第10週 |
Mid-exam |
| 第11週 |
CH9: data management layer design |
| 第12週 |
CH10: human–computer interaction layer design |
| 第13週 |
CH11: physical architecture layer design |
| 第14週 |
CH12: construction & CH13: installation and operations |
| 第15週 |
Final-report |
| 第16週 |
Final-report |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
課堂參與：20%
期中考試：40%
期末報告：口頭報告－20%、書面報告－20% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Systems Analysis and Design: An Object-Oriented Approach with UML, 6th Edition
＃作者：Alan Dennis, Barbara Wixom, David Tegarden |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 09.工業、創新基礎建設 11.永續城市 | 提供體驗課程：N |
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