| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 培養學生對試驗設計的基本了解，熟悉常用的試驗設計學觀念、術語、方法
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| 4.具備正確執行農業相關試驗，有效分析試驗資料進而詮釋分析結果之基本能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
統計學基本概念 |
| 第2週 |
均方純度測驗 |
| 第3週 |
兩個族群平均值差異分布 |
| 第4週 |
完全逢機試驗法 |
| 第5週 |
完全逢機試驗法 |
| 第6週 |
隨機效應模式 |
| 第7週 |
隨機效應模式 |
| 第8週 |
逢機完區集設計法 |
| 第9週 |
期中考 |
| 第10週 |
逢機完區集設計法 |
| 第11週 |
拉丁方設計法 |
| 第12週 |
複因子試驗 |
| 第13週 |
複因子試驗及裂區設計 |
| 第14週 |
裂區設計及折疊設計 |
| 第15週 |
折疊設計 |
| 第16週 |
期末考
自主學習:田間試驗設計演練
自主學習:田間試驗設計演練 |
自主學習
內容 |
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
期中考20%、學期考20%、單元知識測驗30%、實習及平時表現30%。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Montgomery, D. C. Design and Analysis of Experiments 8th Edition, 2013
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
12:00~13:00 週四
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 04.教育品質 08.就業與經濟成長 | 提供體驗課程：N |
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