課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 培養學生對試驗設計的基本了解,熟悉常用的試驗設計學觀念、術語、方法
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4.具備正確執行農業相關試驗,有效分析試驗資料進而詮釋分析結果之基本能力 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
統計學基本概念 |
第2週 |
均方純度測驗 |
第3週 |
兩個族群平均值差異分布 |
第4週 |
完全逢機試驗法 |
第5週 |
完全逢機試驗法 |
第6週 |
隨機效應模式 |
第7週 |
隨機效應模式 |
第8週 |
逢機完區集設計法 |
第9週 |
期中考 |
第10週 |
逢機完區集設計法 |
第11週 |
拉丁方設計法 |
第12週 |
複因子試驗 |
第13週 |
複因子試驗及裂區設計 |
第14週 |
裂區設計及折疊設計 |
第15週 |
折疊設計 |
第16週 |
期末考 |
第17週 |
自主學習:田間試驗設計演練 |
第18週 |
自主學習:田間試驗設計演練 |
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學習評量方式 |
期中考1/3
學期考1/3
實習(含小考等) 1/3
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Montgomery, D. C. Design and Analysis of Experiments 8th Edition, 2013
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
12:00~13:00 週四
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
04.教育品質   08.就業與經濟成長 | 提供體驗課程:N |
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