國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 組織行為學(3554)
	(Eng.) Organizational Behavior
開課單位	創經學程
課程類別	選修			學分	2	授課教師	陳姿伶
選課單位	創經學程 / 進修學士班			授課使用語言	中文	開課學期	1142
課程簡述	本課程旨在探索組織中個體、群體及結構對行為的影響。結合學理與實務案例的觀看探察，期望學生能學習到如何在動態的全球化環境中，應用組織行為理論提升組織效能與員工福祉。 This course explores the impact of individuals, groups, and structures on behavior within organizations. Integrating the theories of organizational behavior (OB) and practical cases learning, students are expected to learn to apply OB theories to enhance organizational effectiveness and employee well-being in a dynamic global environment.
先修課程名稱

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
完成課程學習後，學生應能： 1. 解釋個體、團隊及組織系統之核心理論。 2. 辨識職場倫理困境，並在分析中提出符合永續經營的決策建議。 3. 運用OB模型診斷企業個案例，提出符合邏輯的診斷報告。 4. 透過課程小組學習中有效溝通，並透過同儕互動展現責任感。			專題探討/製作 網路/遠距教學 習作 討論 其他 講授	書面報告 出席狀況 口頭報告 作業 實作
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 課程概述：探討OB理論、發展現況與未來挑戰 第2週 價值觀、倫理與尊嚴勞動 第3週 組織成員個別差異：性格與能力 第4週 情緒勞務與壓力管理 第5週 工作態度與組織承諾 第6週 知覺偏誤與歸因 第7週 決策與創造力 第8週 激勵論述的沿革：從基礎到當代應用 第9週 團隊結構與歷程 第10週 團隊決策；期中檢核 第11週 組織溝通 第12週 當代領導論點與觀念 第13週 衝突管理與談判策略 第14週 權力、影響力與政治行為 第15週 組織設計、文化與變革 第16週 期末回顧、檢核與專題發表 自主學習 內容    03.製作專題報告
學習評量方式
1. 課堂參與與討論(25%) 2. 課堂知識檢測(20%) 3. 個人案例或反思心得(25%) 4. 小組案例分析與專題報告(30%)
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
教科書 - 戚樹誠(2021)。組織行為:臺灣經驗與全球視野。雙葉書廊。 參考書目 - 黃家齊，李雅婷，趙慕芬(譯)(2018)。組織行為學(by Robbins／Organizational Behavior17e)。華泰。
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
iLearning
課程輔導時間
by appointment
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
08.就業與經濟成長 提供體驗課程：N

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更新日期 西元年/月/日：2026/03/17 15:33:49	列印日期 西元年/月/日：2026 / 5 / 25
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