| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 工具選用：能根據臨床症狀（如急性腹痛、頭部外傷）正確建議首選與次選的影像檢查。
2. 影像解剖：精確辨識影像中的人體解剖結構及其常見變異。
3. 判讀邏輯：掌握基礎影像判讀原則，辨識常見急重症（如氣胸、腦出血、腸穿孔）。
4. 輻射安全：具備正確的輻射防護觀念及對對比劑使用禁忌的認識。
5. 醫病溝通：能簡明扼要地向病患解釋檢查流程、風險與初步發現。 |
| 1.病人照顧 |
| 2.具備醫學知識 |
| 3.人際溝通技巧 |
| 4.從工作中學習及成長 |
| 5.專業素養 |
| 6.制度下之臨床工作 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程導論、輻射安全及各類醫學影像工具簡介 |
| 第2週 |
胸部 X-ray (I)：肺部 |
| 第3週 |
胸部 X-ray (II)：心臟與縱隔 |
| 第4週 |
胸部CT
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| 第5週 |
腹部素片與腹部急症 |
| 第6週 |
腹部CT與MRI應用 |
| 第7週 |
泌尿系統影像 |
| 第8週 |
期中評量：案例跑台 |
| 第9週 |
神經影像 (I)：腦部急診
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| 第10週 |
神經影像 (II)：脊椎與神經 |
| 第11週 |
神經影像 (III)：腦血管病變 |
| 第12週 |
骨骼肌肉系統 (I)：創傷 |
| 第13週 |
骨骼肌肉系統 (II)：退化與感染 |
| 第14週 |
腹部超音波 |
| 第15週 |
跨專科整合討論 |
| 第16週 |
期末報告與回饋 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
| 測驗30%、報告20%、作業20%、出席30% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Learning Radiology: Recognizing the Basics
307-7817/9780323878173 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 醫學影像實際案例 |
| 課程輔導時間 |
| 每周四下午4點-6點 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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