NCHU Course Outline

Course Name	(中) 日文(一)(2044)
	(Eng.) Japanese (I)
Offering Dept	Department of Foreign Languages and Literatures
Course Type	Elective			Credits	3	Teacher	TSAI,PI-LING
Department	Department of Foreign Languages and Literatures / Undergraduate			Language	Chinese	Semester	2026-SPRING
Course Description	本課程以專為第二外語學習者設計編撰的『就是要學日本語 初級(下)新版』為主要教材，透過單字、句型講解、句型練習、會話練習、日本文化直播等單元，引領學生在短時間內有效率地奠定日語聽說讀寫的基礎(N4)，並能學以致用、厚植實力。另外，搭配教科書的日文句型，精選網路上實用的日語短片做為副教材，藉以加強聽力訓練，同時寓教於樂，增進學生對日本文化的關心與理解。
Prerequisites

Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%)			Teaching and Assessment Methods for Course Objectives
Course Objectives	Competency Indicators	Ratio(%)	Teaching Methods	Assessment Methods
循序漸進奠定日語聽說讀寫基礎 學習日本語能力試驗N4句型 增進對日本文化的關心與理解	1.Foreign language skills 3.Communication and presentation skills	50 50	Lecturing Discussion Other	Attendance Other Quiz
Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule
Week Course Content Week 1 Ⅴて形の復習　　　Ⅴて形＋います。 Week 2 第1課　このコロッケはおいしそうです。 Week 3 第2課　私はオリンピック選手になりたいです。 Week 4 第3課　みんなまじめに勉強しています。 Week 5 第4課　コーヒーを飲みながら、小説を読んでいます。　 Week 6 第5課　危ないですから、この道を通らないでください。 Week 7 第6課　日本人と日本語で話すことができますか。 Week 8 中間テスト　　　第7課　台北101ビルに登ったことがありますか。 Week 9 答え合わせ　　 第7課　台北101ビルに登ったことがありますか。 Week 10 第８課　観音山が見えたり見えなかったりします。 Week 11 第9課　時間がなければタクシーで行きます。 Week 12 第10課　誕生日のお祝いにパソコンをもらいました。 Week 13 第11課　親切にしてもらったことが忘れられません。 Week 14 第14課　明日、台風が来ると思います。 Week 15 第15課　友達と一緒にゲームで遊ぼう。 Week 16 期末テスト self-directed learning    02.Viewing multimedia materials related to industry and academia. iLearningで自主学習
Evaluation
中間テスト　33％ 期末テスト　33％ 平常成績　　34％（小テスト、出欠状況、授業貢献度・学習態度）
Textbook & other References
教科書:就是要學日本語初級(下)新版 (瑞蘭國際) 參考書目： 大家的日本語初級Ⅱ、進階Ⅰ、進階Ⅱ(大新書局) 樂學日語2(東海大學出版 鴻麒創意) TRY! 日本語能力試驗 從文法掌握N4(大新書局) 新制對應 絕對合格！日檢文法N4(山田社)
Teaching Aids & Teacher's Website
蔡碧玲日語學習網 https://sites.google.com/view/bilingjapan/ iLearning3.0
Office Hours
星期二16:10~18:00
Sustainable Development Goals, SDGs(Link URL)
03.Good Health and Well-Being   04.Quality Education include experience courses：N

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Update Date, year/month/day：2026/02/02 15:05:31	Printed Date, year/month/day：2026 / 3 / 07
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