| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
瞭解電腦科學相關之領域知識。
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
第一次上課，將進行課程說明
地點：社管大樓B1國際會議廳 |
| 第2週 |
數字系統與資料表示法 |
| 第3週 |
資料庫 |
| 第4週 |
計算機硬體與軟體 |
| 第5週 |
國慶日(放假) |
| 第6週 |
網頁設計 |
| 第7週 |
調整放假（光復節） |
| 第8週 |
程式設計 |
| 第9週 |
期中考
地點：社管大樓B1國際會議廳 |
| 第10週 |
商業資料的結構與存取 |
| 第11週 |
電腦網路 |
| 第12週 |
知識科技與電腦技術發展趨勢 |
| 第13週 |
電子商務 |
| 第14週 |
人工智慧 |
| 第15週 |
資料結構概述 |
| 第16週 |
期末考
地點：社管大樓112教室 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
本課程為計算機概論，主要目標在協助非資訊背景的學生，建立基本的電腦與資訊素養。建議同學可透過多元的自主學習方式，如電影欣賞、參與競賽等，強化自身的資訊素養。 |
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| 學習評量方式 |
平時成績30%、期中成績30%、期末成績30%、態度10%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
參考書籍：計算機概論，第四版，林騰蛟、曹祥雲著，新文京開發出版，2012出版。
計算機概論，鄭菲菲總校閱，高立圖書，2016出版。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning |
| 課程輔導時間 |
By appointment.
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 04.教育品質 08.就業與經濟成長 | 提供體驗課程：N |
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