| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 一、能增進學生語文、寫作、思辨之能力。二、能提昇學生對文學作品之鑑賞能力與興趣。三、能充實學生的人文素養。四、能使學生了解生命的意義與倫理價值。五、在地關懷及實踐。 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
黃宗潔〈動物咖啡廳的療癒假象:寵物是家人,還是可取代的物品?〉 |
| 第2週 |
黃宗潔〈動物咖啡廳的療癒假象:寵物是家人,還是可取代的物品?〉 |
| 第3週 |
吳聲海〈淺山、自然、食蛇龜〉 |
| 第4週 |
吳聲海〈淺山、自然、食蛇龜〉 |
| 第5週 |
邵廣昭〈海鮮吃得對,有助於海洋保育〉 |
| 第6週 |
邵廣昭〈海鮮吃得對,有助於海洋保育〉 |
| 第7週 |
漢樂府詩選 |
| 第8週 |
讀書心得寫作 |
| 第9週 |
《詩經・七月》 |
| 第10週 |
《詩經・七月》 |
| 第11週 |
《詩經・七月》 |
| 第12週 |
蔣渭水〈臨床講義〉 |
| 第13週 |
蔣渭水〈臨床講義〉 |
| 第14週 |
簡媜〈鎏銀歲月〉 |
| 第15週 |
簡媜〈鎏銀歲月〉 |
| 第16週 |
期末考試 |
自主學習 內容 |
   02.閱覽產業及學術相關多媒體資料    03.製作專題報告
|
|
| 學習評量方式 |
一、平常討論及表現(含出席率)40%
二、作業(含作文、閱讀報告及其他)20%
三、期中主題閱讀書寫測驗20%
四、期末主題閱讀書寫測驗20% |
| 教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 國立中興大學中國文學系編《敘事表達》,新文京開發出版股份有限公司,2025年9月1日初版 |
| 課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
| 中興大學中文系大學國文教學相關網頁 http://chinese.nchu.edu.tw/blog/blog_index.php |
| 課程輔導時間 |
| 星期四下午18:20-20:05 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 01.消除貧窮   02.消除飢餓   03.健康與福祉   04.教育品質   05.性別平等   10.減少不平等   16.和平與正義制度 | 提供體驗課程:N |
|