國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 大學國文(1743)
	(Eng.) College Chinese
開課單位	通識中心
課程類別	必修	學分	2	授課教師	羅秀美
選課單位	不限系所	授課使用語言	中文	英文/EMI	N	開課學期	1101
課程簡述	本課程運用「敘說故事」以及「資訊運用」的元素，扣合本校學術專業特色，結合資訊能力的培養、數位媒材的應用，企圖改變單純的口說敘事，期待學生面對複雜難解的議題時，建立獨有的敘寫能力；凝聚創新能量，產出具有美感的圖文海報、報章雜誌、影像紀錄等數位作品；擬定行動實踐，將習得的經驗反饋到原本的知識敘寫、媒材運用，使學生進入社會前已兼具敘事能力和運用數位媒材之能力，幫助學生擬定策略以解決現今社會與產業問題，方能因應資訊社會的變遷。（一）第一週至第九週主題：認識及定位自己首先，就「文化傳統下知識份子的自我辨證」觀察，可先透過司馬遷〈太史公自序〉來予理解，描述自己的家族以及自己的生命歷程與志業的結合，也提出旅行與研究結合的學術精神，並揭示「通古今之變，究天人之際」的理想，以生活世界為基礎，深入認識生活世界之外的「變」，理解不同時代的人們的特殊性與共同性。范曄〈班超傳〉記載班超「投筆從戎」之事跡，原為著名史學家，但外在的異族威脅，使他立志效法傅介子、張騫立功西域，重新定位自己，成就大業。玄奘《大唐西域記》選，玄奘為釐清學習佛法時遭遇的疑惑，決意排除萬難前往印度，訪求佛教經典、參訪佛陀聖蹟，其不畏艱辛探求真理的意志、觀察體解異國民情的努力，是年輕學子放眼世界、實踐理想的極佳典範。女性作家李清照〈金石錄後序〉亦在動亂中重新思索自我生命，以及她對於傳統文化所展現的開闊格局以及世界性的關懷，藉此開拓同學們更深廣的人文精神。孟瑤〈以天地為家─談器度〉，導引同學以擴大自己胸襟來自許，開發個人的價值，不放過任何學習的機會，尤其是女性同學更應該注重自己的器度，讓自己更加茁壯。其次，從「感性/知性思維與自我身分認同」檢視，在我們經歷了啟蒙之後，隨即面對的就是社會文化之間的衝突與辯證，林文月〈說童年〉描述童年對於身分認同的心態調整，藉由閱讀他人的歷史經驗，瞭解並尊重多元的群體文化，進而可回顧自我生命歷程，明白人生發展與社會變遷的關係。楊秋忠〈我的求學及研究的足跡〉，藉由回顧楊忠秋院士的求學歷程與研究軌跡，反思自己的成長歷程，期望同學自我覺察並認識及定位自己。瓦歷斯‧諾幹〈關於「我」這個命題的辨證〉，思考原漢之間的族群問題，有助於跨越本有的族群認同，擴展視野。柯裕棻〈行路難〉，深刻思索負笈到他鄉求學會遇到何種困境，進而實踐自己理想。（二）第十週至第十八週主題：善待在地的環境環境孕育萬物生命，而生命包含物象與物質層次，透過莊子〈逍遙遊〉探討生命如何超脫空間的有限性，展現出一種自適超然的懷抱，面對萬物生命必然所存的困厄、衝突得到心靈的調養，才能以仁心與慈心善待環境。余光中〈埔里甘蔗〉、〈惠蓀林場〉，前者是引發余光中生根寶島的甘蔗；後者則是描寫中興大學惠蓀林場的風貌，其中有山水，也有臺灣冷衫和蟬鳥等生物的呈現。吳晟〈雨豆樹下的負荷〉引導同學能夠真正認識校園自然生態。楊秋忠〈宇宙自然與人生的奧妙〉則是期許同學靜心觀察，覺察大自然與人生的內在聯繫，反思個我存在與宇宙自然間的道理，定能領悟出自己的意識能量。蔡佳珊〈「龍貓教授」王升陽與森林秘密世界！白千層舒緩殺菌土肉桂抗氧化，寶藏挖不完〉，本校王升陽教授著眼樹木乃至森林生態的功能與貢獻，克服過於偏頗功利主義與道德至上的觀點，以科學精神務實申論森林為人所用的對策，展現出「善待」的智慧。蔡雅瀅〈淺談台塑集團告莊秉潔教授案〉，透過本校莊秉潔教授的訴訟案，思索環境保護與經濟發展的權衡議題，學術研究的專業對具公益性事項所提出的呼籲該如何看待。方力行〈海洋與台灣〉、廖鴻基〈帶你回花蓮─偽虎鯨〉，台灣四面環海，有豐富且壯麗的海洋景色及資源，而身為台灣島民卻對此自然環境，不僅陌生亦缺乏關懷，前者呈現在地臺灣本身的海島地理特性，勾勒臺灣生命資源與海洋間緊密的依存關係；後者描述出没在台灣東部外海的魚族，及其面臨人類破壞生態的生命困境，亦有為海洋請命之意。
先修課程名稱						課程含自主學習	N

課程與核心能力關聯配比(%)

課程目標之教學方法與評量方法

課程目標

核心能力

配比(%)

教學方法

評量方法

使學生具有人文關懷的內涵，專業學術的結合，技術能力的開發，確實落實多元敘事力的建立，彰顯敘事能力如何跟專業結合的典範，為本校學生的未來奠定社會關懷與專業知識的基礎。

1.人文素養

2.科學素養

3.溝通能力

4.創新能力

5.國際視野

6.社會關懷

100

講授

討論

專題探討/製作

測驗

作品

作業

口頭報告

出席狀況

書面報告

授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)

週次	授課內容
第1週	第一週9/16 (線上課程) 一、[認識及定位自己] 教材教法介紹、TA介紹、學生分組 1玄奘《大唐西域記》選
第2週	第二週9/23 (線上課程) 壯遊 1玄奘《大唐西域記》選 (完成分組)
第3週	第三週9/30 (線上課程) 壯遊 2司馬遷〈太史公自序〉(壯遊與著書部分) [課堂分組討論]：每組一份討論單，輪流記錄和分享。
第4週	第四週10/7 前測前測（素養題、作文二題）（在各班教室舉行）前測必須參加，成績列入學期總成績。
第5週	第五週10/14 壯遊 2司馬遷〈太史公自序〉(壯遊與著書部分) [課堂分組討論]：
第6週	第六週10/21 [專題講座](線上聽講) 黃宗潔（東華大學華文系教授）[就算牠沒有臉：關於動物倫理的幾個思考面向] [補充教材]
第7週	第七週10/28 2.瓦歷斯‧諾幹〈關於「我」這個命題的辨證〉 3林文月〈說童年〉繳交[講座回饋單] [課堂分組討論]：
第8週	第八週11/4 班級短講 4李清照〈金石錄後序〉(?) 5孟瑤〈以天地為家─談器度〉(?) 6柯裕棻〈行路難〉(?)
第9週	第九週11/11 期中(閱讀與書寫)測驗＊11/10前選出［短講］代表
第10週	第十週11/18 【作文一】「閱讀心得競賽」(600字以上) [課堂寫作] *(必)繳【作文一】〈OOOO—《書名》〉(以教師製訂的書目為準)
第11週	第十一週11/25 大一週會(本學期因防疫需要而停辦) 2余光中〈埔里甘蔗〉、〈惠蓀林場〉
第12週	第十二週12/2 二、【善待在地的環境】中興 4吳晟〈雨豆樹下的負荷〉 [課堂分組討論]：
第13週	第十三週12/9 海洋 1廖鴻基〈帶你回花蓮─偽虎鯨〉
第14週	第十四週12/16 海洋 3方力行〈海洋與台灣〉 [課堂分組討論]：
第15週	第十五週12/23 ppt上台報告上台報告：〈中興草木志--OOOOO〉或〈中興禽鳥志--OOOOO〉 *(必)繳【作業二：〈中興草木志--OOOOO〉或〈中興禽鳥志--OOOOO〉】ppt上台報告
第16週	第十六週12/30 5莊子〈逍遙遊〉
第17週	第十七週1/6 5莊子〈逍遙遊〉 [課堂分組討論]：
第18週	第十八週1/13 期末閱讀與書寫測驗

學習評量方式

壹、[評量方式] ：
一、平時成績（含出席率）40%
*登記曠課一次，倒扣學期總成績3分。公假事假請事先請假，病假事後補假單。缺曠課+請假達1/3週次，扣考。
*作業（含作文、報告及其他），缺交作業一項次，以零分計，並倒扣學期總成績3分。
三、期中主題閱讀書寫測驗30%
四、期末主題閱讀書寫測驗30%
貳、[作業說明]：以下皆必繳；未繳交者，以零分計，並扣學期成績3分。多繳者，可加分。
一、作文(作業)二篇：
【一：閱讀心得】(稿紙)閱讀心得競賽(書單以任課教師訂定為準)，(題目需自訂主副標，如〈亂離人生—《巨流河》)，
600-1000字)。
【二：圖文或影音創作】：題目〈中興草木志—OOOOO〉或〈中興禽鳥/動物志—OOOOO〉 (自訂副標題)，製成PPT，團體分組上台報告(合交一份作業)。方式：攝影照片+文字、繪圖+文字(繪本)、影音(微電影)
參、另外加分：多繳預習單、課堂討論記錄與上台分享；分組報告記錄與上台分享；特殊優良的預習單與回饋單；主動並踴躍參與TA召集的相關準備活動、其他優良表現......。

教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)

壹、教科書：中興大學中文系編《中興國文》(第五版)，2021年9月
授課內容全數取材自中文系編纂之共同教材，其中60%為共同選定篇章。
貳、參考書籍
[我的辯證]
1. 臺靜農《龍坡雜文》、《地之子》、《建塔者》、《臺靜農短篇小說集》、《我與老舍與酒》、《臺靜農詩集》
2. 龍應台、朱維錚編注：《未完成的革命—戊戌百年記》、《野火集》、《百年思索》、《大江大海—一九四九》
3. 齊邦媛《巨流河》
4. 席慕蓉〈蒙文課〉
5. 莫那能〈恢復我們的姓名〉
6. 拓拔斯‧塔瑪匹瑪〈最後的獵人〉
7. 夏曼‧藍波安〈冷海情深〉
8. 佚名〈印地安酋長致美國總統的一封信〉
9. 邱妙津《鱷魚手記》
10. 司馬談〈論六家要指〉、〈報任少卿書〉、王充〈命義〉
11. 張載〈西銘〉、正蒙
12. 王鼎鈞《人生試金石》
13. 孟瑤《浮雲白日》

[生命空間]
1. 吳晟：《店仔頭》、《無悔》、《筆記濁水溪》、《一首詩一個故事》
2. 蘇軾〈食荔枝〉
3. 陳維糧〈一叢花‧楊梅〉
4. 郭沫若〈石榴〉
5. 王潤華〈熱帶水果皇族的家譜〉
6. 余光中〈白玉苦瓜〉
7. 劉克襄〈天下第一驛〉
8. 陳列〈地上歲月〉
9. 廖鴻基《討海人》、《鯨生鯨世》、〈鐵魚〉、〈飛魚〉
10. 徐仁修《福爾摩沙‧野之頌》
11. 吳明益《迷蝶誌》
12. 《詩經‧衛風‧氓》
13. 《詩經‧邶風‧谷風》
14. 《詩經‧豳風‧東山》
15. 《詩經‧小雅‧采薇》
16. 《莊子》

[人間情緣]
1. 鄭清文〈偶然與必然——鄭清文短篇小說全集序〉
2. 邱坤良《南方澳大戲院興亡史》
3. 龍應台《大江大海一九四九》
4. 周志文《家族合照》
5. 琦君《青燈有味似兒時》
6. 簡媜《月娘照眠床》
7. 詹宏志《綠光往事》
8. 周姚萍《臺灣小兵造飛機》
9. 馬景賢《小英雄當小兵》
10. 李潼《我們的祕魔岩》
11. 鄒欣寧〈齊邦媛：痛苦是不能「經驗」的〉
12. 張殿文〈巨流河滾滾沖刷家國悲情〉
13. 簡媜〈書房裡的星空〉
14. 林文月《飲膳札記》
15. 祁立峰〈飲食南北〉
16. 徐國能《第九味》
17. 逯耀東《已非舊時味》
18. 焦桐《臺灣飲食文選》
19. 唐人袁郊《甘澤謠‧圓觀》
20. 張岱《西湖夢尋‧三生石》
21. 林清玄《三生石上舊精魂》、《紫色菩提》
22. 牛僧孺《玄怪錄‧杜子春》
23. 《醒世恆言‧杜子春三入長安》
24. 《警世通言‧俞伯牙摔琴謝知音》
25. 趙山林《牡丹亭選評》
26. 白先勇編著《牡丹還魂》
27. 張家禎《驚夢、尋夢、圓夢：圖說青春版牡丹亭》
28. 湯顯祖原著，白先勇、樊曼儂等製作《牡丹亭 4 張數位影音光碟》
29. 洪惟助主編《名家論崑曲》
30. 白成枝、蔣先烈遺集刊行委員會編《蔣渭水遺集》
31. 王曉波編《蔣渭水全集》（上／下）
32. 黃煌雄《蔣渭水傳——臺灣的孫中山》
33. 邱秀芷《臺灣民族運動的火車頭：蔣渭水傳》
34. 黃煌雄《蔣渭水傳——台灣的先知先覺者》
35. 國父紀念館《臺灣先賢系列：涇渭分明水長流——蔣渭水小傳》
36. 賴佳慧〈蔣渭水〉，莊永明總策畫《台灣放輕鬆 3——在野台灣人》

[壯志飛颺]
1. 漢．司馬遷〈項羽本紀〉，選自日．瀧川龜太郎《史記會注考證》
2. 漢．劉向〈鄒孟軻母〉，選自清．梁端《列女傳校注》
3. 沈從文《沈從文自傳》
4. 李明儀《名人成長勵志故事》
5. 童格拉．奈娜《你的人生沒有不可能！勇敢改變，不要被自己打敗：12個積極思考、實現夢想的勵志小語，你一定可以飛得更高更遠》
6. 王維〈少年行〉四首
7. 王昌齡〈少年行〉二首
8. 杜甫〈少年行〉三首
9. 孫蔚枝〈少年行〉
10. 梁啟超〈志未酬〉
11. 賴瑞和《杜甫的五城：一個火車迷的中國壯遊》
12. 胡錦媛《臺灣當代旅行文選》
13. 三毛《萬水千山走遍》
14. 三毛《撒哈拉歲月》
15. 陳綺貞〈旅行的意義〉歌詞
16. 溫知儀《他們在島嶼寫作－朝向一首詩的完成（楊牧）》
17. 郝譽翔《一瞬之夢》
18. 三毛《哭泣的駱駝》
19. 陳玉慧《海神家族》
20. 王永慶等《叫太陽起床的人》
21. 傅孟麗《茱萸的孩子－余光中傳》
22. 江才健《規範與對稱之美—楊振寧傳》
23. 楊玉齡《一代醫人：杜聰明》
24. 王樵一《施振榮：逆境再起》
25. 楊孟瑜《飆舞林懷民與雲門傳奇》
26. 許芳宜、林蔭庭《不怕我和世界不一樣》
27. 張忠謀《張忠謀自傳》
28. 吳寶春、劉永毅《柔軟成就不凡：奧林匹克麵包師吳寶春》
29. 蕭錦綿《勇敢，走自己的路－心有多大，世界就有多大》

[社會關懷]
1. 劉克襄《虎地貓》、《野狗之丘》
2. 陳幸蕙主編：《我只想回到自己的家：動物保護‧生態關懷文選》
3. 黃宗慧《臺灣動物小說選》
4. 廖嘉展《老鎮新生》
5. 楊蔚齡《邊陲的燈火》
6. 連加恩《愛呆西非連加恩：攝氏 45 度下的小醫生手記》
7. 靜思書齋《勤耕大福田－2010年冬‧ 志工筆記》
8. 鄭豐喜《汪洋中的一條船》
9. 謝坤山《我是謝坤山》
10. 力克‧胡哲（彭蕙仙譯）《人生不設限：我那好得不像話的生命體驗》
11. 楊逵〈鵝媽媽要出嫁〉、〈春光關不住〉、〈壓不扁的玫瑰〉，《楊逵全集》
12. 《詩經‧碩鼠》
13. 胡惠鈞《送報伕手札》
14. 邁可‧桑德爾《正義‧一場思辯之旅》
15. 地方文化館：楊逵文學紀念館
16. 網路資料：臺灣現當代作家研究資料庫
17. 朱天文〈世紀末的華麗〉，《花憶前身》
18. 侯文詠《白色巨塔》
19. 鯨向海《精神病院》
20. 杜甫〈三吏〉、〈三別〉：〈新安吏〉、〈潼關吏〉、〈石壕吏〉、〈新婚別〉、〈垂老別〉、〈無家別〉、〈秋興八首〉
21. 白居易〈新製布裘〉
22. 郭茂倩《樂府詩集》
[人生驛站]
1. 簡媜《只緣身在此山中》、〈鏡花〉、〈浮塵野馬〉、〈人在行雲裏〉、〈天階月色涼如水〉、〈忘卻所來徑〉
2. 鄭曉江《中國死亡智慧》
3. 余德慧《生死無盡》、《生死智慧》
4. 王邦雄《生死道》
5. 傅偉勳《死亡的尊嚴與生命的尊嚴》
6. 索甲仁波切著，鄭振煌譯《西藏生死書》
7. 維克多‧弗蘭克著，游恆山譯《生存的理由》
8. 曾野綾子著，姚巧梅譯《晚年的美學》
9. 凱思林‧辛著，彭榮邦、廖婉如譯《好走：臨終時刻的心靈轉化》
10. 湯瑪斯‧科爾、瑪麗 ‧ 溫克爾編，梁永安譯《老年之書：思我生命之
11. 旅》
12. 黑澤明電影《夢》之〈水車鄉之夢〉
13. 〈古詩十九首．去者日以疏〉
14. 〈古詩十九首．生年不滿百〉
15. 《世說新語．傷逝》：第一則、第四則
16. 陶淵明〈形影神．神釋〉、〈挽歌詩．三首之二〉
17. 蘇東坡〈江城子．十年生死兩茫茫〉
18. 《送行者》、《父後七日》（電影）
19. 鄭愁予〈生命〉、〈右邊的人〉
20. 《詩經．小雅．蓼莪》
21. 歸有光〈項脊軒志〉
22. 琦君〈母親〉，《桂花雨》
23. 三毛〈背影〉，《背影》
24. 龍應台〈目送〉，《目送》
25. 《詩經．邶風．擊鼓》
26. 蘇軾〈江城子〉
27. 梁實秋〈哀楓樹〉
28. 白先勇《樹猶如此》
29. 蔣勳〈肉身凋零：關於死亡美學種種〉，《此生：肉身覺醒》
30. 米奇．艾爾邦著，白裕承譯《最後十四堂星期二的課》

貳、參考書目（包括指定閱讀教材及建議延伸閱讀資料之說明）
一、延伸閱讀
[我的辯證]

01 瓦歷斯‧諾幹《迷霧之旅》
02 夏曼‧藍波安《黑色的翅膀》
03 龍應台《大江大海一九四九》
04 邱坤良《南方澳大戲院興亡史》1
05 魯迅《阿Q正傳》
06 中島立郎《台灣新文學與魯迅》
07 二月河、薛家柱《胡雪巖》
08 沈冬《黃友棣─不能遺忘的杜鵑花》
09 郭東修《黑夜裡的送行者：從艋舺大哥到禮儀師》
10 單國璽《生命告別之旅》

[生命空間]
01 劉克襄：〈旅鳥的譯站〉，《隨鳥走天涯》
02 苦苓《苦苓與瓦幸的魔法森林》
03 龍瑛宗《植有木瓜樹的小鎮》
04 鍾文音《永遠的橄欖樹‧奢華的安息》
05 劉克襄《11元的鐵道旅行》
06 影片《正負二度C》
07 鍾理和《笠山農場》
08 潘富俊《詩經植物圖鑑》
09 張岫峰《道家養生精華》
10 韓廷傑《道教與養生》

[人間情緣]

01 許芳宜/林蔭庭《不怕我和世界不一樣》
02 林海音《城南舊事》
03 張曉風《我知道你是誰‧戈壁酸梅湯和低調幸福》
04 珍．萊德羅芙《富足人生的原動力:找回失落的愛與幸福》
05 鄭石岩《禪‧生命的微笑》
06 星雲大師《一池落花兩樣情》
07 黃煌雄《蔣渭水傳─臺灣的孫中山》
08 蔣勳《生活十講 : 新價值.新官學.新倫理.新信仰.談物化.創造力.文學力.愛與情》
09 巖歌苓《白蛇》
10 李喬《情天無恨-白蛇新傳》

七、參考書籍
[我的辯證]

01 瓦歷斯‧諾幹《迷霧之旅》
02 夏曼‧藍波安《黑色的翅膀》
03 龍應台《大江大海一九四九》
04 邱坤良《南方澳大戲院興亡史》1
05 魯迅《阿Q正傳》
06 中島立郎《台灣新文學與魯迅》
07 二月河、薛家柱《胡雪巖》
08 沈冬《黃友棣─不能遺忘的杜鵑花》
09 郭東修《黑夜裡的送行者：從艋舺大哥到禮儀師》
10 單國璽《生命告別之旅》
11 楊劍龍《鄉土與悖論：魯迅研究新視閾
12 陳勝長《考證與反思─從《周官》到魯迅(平)》
13 陳炳良《魯迅研究平議》
14 齊邦媛《巨流河》
15 林懷民《高處眼亮：林懷民舞蹈歲月告白》
16 稻盛和夫《稻盛和夫的哲學：人為什麼活著》
17 琦君《青燈有味似兒時》
18 鄭石岩《優游任運過生活》
19 李潼《少年噶瑪蘭》
20 柯生得(磯村生得)《失落祖國的人》

[生命空間]

01 劉克襄：〈旅鳥的譯站〉，《隨鳥走天涯》
02 苦苓《苦苓與瓦幸的魔法森林》
03 龍瑛宗《植有木瓜樹的小鎮》
04 鍾文音《永遠的橄欖樹‧奢華的安息》
05 劉克襄《11元的鐵道旅行》
06 影片《正負二度C》
07 鍾理和《笠山農場》
08 潘富俊《詩經植物圖鑑》
09 張岫峰《道家養生精華》
10 韓廷傑《道教與養生》
11 方力行等《海洋生態攝影集》
12 方力行等《進入生態旅遊的世界: 生態旅遊推廣講義》
13 廖鴻基《南方以南：海生館駐館筆記》
14 吳明益《以書寫解放自然: 臺灣現代自然書寫的探索(1980-2002)》
15 徐仁修《牠們那裡去了? 記二十年來在我家附近消失的動物》
16 許汝紘暨編輯群《圖解夢溪筆談》
17 杜正勝編撰《景印解說番社采風圖》
18 郁永河著，楊龢之譯注《遇見300年前的臺灣—裨海紀遊》
19 藍天綠地工作室《中興大學生態步道》
20 張明純《再現頂橋仔地圖》

[人間情緣]

01 許芳宜/林蔭庭《不怕我和世界不一樣》
02 林海音《城南舊事》
03 張曉風《我知道你是誰‧戈壁酸梅湯和低調幸福》
04 珍．萊德羅芙《富足人生的原動力:找回失落的愛與幸福》
05 鄭石岩《禪‧生命的微笑》
06 星雲大師《一池落花兩樣情》
07 黃煌雄《蔣渭水傳─臺灣的孫中山》
08 蔣勳《生活十講 : 新價值.新官學.新倫理.新信仰.談物化.創造力.文學力.愛與情》
09 蔣渭水《蔣渭水全集》
10 巖歌苓《白蛇》
11 影片《青蛇》
12 李喬《情天無恨-白蛇新傳》
13 張愛玲《半生緣》
14 李光福《我也是臺灣人》
15 周志文《家族合照》
16 簡媜《水問》
17 鹿橋《人子》
18 琦君《賣牛記》
19 陳俊志《台北爸爸，紐約媽媽》
20 豐子愷《豐子愷文選‧沙坪小屋的鵝》
[餘詳列於隨堂發放之書單]

壹、教科書：中興大學中文系編《中興國文》(2012年9月版)
授課內容全數取材自中文系編纂之共同教材，其中60%為共同選定篇章。

貳、參考書目（包括指定閱讀教材及建議延伸閱讀資料之說明）
一、延伸閱讀
[我的辯證]

01 瓦歷斯‧諾幹《迷霧之旅》
02 夏曼‧藍波安《黑色的翅膀》
03 龍應台《大江大海一九四九》
04 邱坤良《南方澳大戲院興亡史》1
05 魯迅《阿Q正傳》
06 中島立郎《台灣新文學與魯迅》
07 二月河、薛家柱《胡雪巖》
08 沈冬《黃友棣─不能遺忘的杜鵑花》
09 郭東修《黑夜裡的送行者：從艋舺大哥到禮儀師》
10 單國璽《生命告別之旅》

[生命空間]
01 劉克襄：〈旅鳥的譯站〉，《隨鳥走天涯》
02 苦苓《苦苓與瓦幸的魔法森林》
03 龍瑛宗《植有木瓜樹的小鎮》
04 鍾文音《永遠的橄欖樹‧奢華的安息》
05 劉克襄《11元的鐵道旅行》
06 影片《正負二度C》
07 鍾理和《笠山農場》
08 潘富俊《詩經植物圖鑑》
09 張岫峰《道家養生精華》
10 韓廷傑《道教與養生》

[人間情緣]

01 許芳宜/林蔭庭《不怕我和世界不一樣》
02 林海音《城南舊事》
03 張曉風《我知道你是誰‧戈壁酸梅湯和低調幸福》
04 珍．萊德羅芙《富足人生的原動力:找回失落的愛與幸福》
05 鄭石岩《禪‧生命的微笑》
06 星雲大師《一池落花兩樣情》
07 黃煌雄《蔣渭水傳─臺灣的孫中山》
08 蔣勳《生活十講 : 新價值.新官學.新倫理.新信仰.談物化.創造力.文學力.愛與情》
09 巖歌苓《白蛇》
10 李喬《情天無恨-白蛇新傳》

七、參考書籍
[我的辯證]

01 瓦歷斯‧諾幹《迷霧之旅》
02 夏曼‧藍波安《黑色的翅膀》
03 龍應台《大江大海一九四九》
04 邱坤良《南方澳大戲院興亡史》1
05 魯迅《阿Q正傳》
06 中島立郎《台灣新文學與魯迅》
07 二月河、薛家柱《胡雪巖》
08 沈冬《黃友棣─不能遺忘的杜鵑花》
09 郭東修《黑夜裡的送行者：從艋舺大哥到禮儀師》
10 單國璽《生命告別之旅》
11 楊劍龍《鄉土與悖論：魯迅研究新視閾
12 陳勝長《考證與反思─從《周官》到魯迅(平)》
13 陳炳良《魯迅研究平議》
14 齊邦媛《巨流河》
15 林懷民《高處眼亮：林懷民舞蹈歲月告白》
16 稻盛和夫《稻盛和夫的哲學：人為什麼活著》
17 琦君《青燈有味似兒時》
18 鄭石岩《優游任運過生活》
19 李潼《少年噶瑪蘭》
20 柯生得(磯村生得)《失落祖國的人》

[生命空間]

01 劉克襄：〈旅鳥的譯站〉，《隨鳥走天涯》
02 苦苓《苦苓與瓦幸的魔法森林》
03 龍瑛宗《植有木瓜樹的小鎮》
04 鍾文音《永遠的橄欖樹‧奢華的安息》
05 劉克襄《11元的鐵道旅行》
06 影片《正負二度C》
07 鍾理和《笠山農場》
08 潘富俊《詩經植物圖鑑》
09 張岫峰《道家養生精華》
10 韓廷傑《道教與養生》
11 方力行等《海洋生態攝影集》
12 方力行等《進入生態旅遊的世界: 生態旅遊推廣講義》
13 廖鴻基《南方以南：海生館駐館筆記》
14 吳明益《以書寫解放自然: 臺灣現代自然書寫的探索(1980-2002)》
15 徐仁修《牠們那裡去了? 記二十年來在我家附近消失的動物》
16 許汝紘暨編輯群《圖解夢溪筆談》
17 杜正勝編撰《景印解說番社采風圖》
18 郁永河著，楊龢之譯注《遇見300年前的臺灣—裨海紀遊》
19 藍天綠地工作室《中興大學生態步道》
20 張明純《再現頂橋仔地圖》

[人間情緣]

01 許芳宜/林蔭庭《不怕我和世界不一樣》
02 林海音《城南舊事》
03 張曉風《我知道你是誰‧戈壁酸梅湯和低調幸福》
04 珍．萊德羅芙《富足人生的原動力:找回失落的愛與幸福》
05 鄭石岩《禪‧生命的微笑》
06 星雲大師《一池落花兩樣情》
07 黃煌雄《蔣渭水傳─臺灣的孫中山》
08 蔣勳《生活十講 : 新價值.新官學.新倫理.新信仰.談物化.創造力.文學力.愛與情》
09 蔣渭水《蔣渭水全集》
10 巖歌苓《白蛇》
11 影片《青蛇》
12 李喬《情天無恨-白蛇新傳》
13 張愛玲《半生緣》
14 李光福《我也是臺灣人》
15 周志文《家族合照》
16 簡媜《水問》
17 鹿橋《人子》
18 琦君《賣牛記》
19 陳俊志《台北爸爸，紐約媽媽》
20 豐子愷《豐子愷文選‧沙坪小屋的鵝》
[餘詳列於隨堂發放之書單]

課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）

https://lms2020.nchu.edu.tw/course/7339
[請同學務必進入i-Learning登錄個人常用的E-mail帳號，以便確實接收課程訊息。]
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一、上課內容，非經授權或同意，不得私自錄音或錄影。「他人的演講是「語文著作」，受著作權法保護。而公開場合的演講或上課，都是公開發表語文著作。將他人的演講或上課錄音，是著作權法第三條第一項第五款所定的「重製」行為，依第二十二條屬於著作人之著作財產權之一種，應經著作財產權人的同意或授權。」(摘自「著作權筆記」)
二、教學意見請循正當管道反映(直接寫email給授課教師、期中教學意見調查、期末教學評量)，避免以其他管道公開發言(易受環境氛圍影響而留下不理性留言，增加觸法機會)。

課程輔導時間

星期四1000-1200，請事先預約
教師：中文系羅秀美：roselo@dragon.nchu.edu.tw

星期四1000-1200(請預約)
教師：中文系羅秀美：roselo@dragon.nchu.edu.tw
TA(教學助理)：顏柔羽 (中文所碩二)：roy.yin@hotmail.com；g109011001@mail.nchu.edu.tw

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更新日期西元年/月/日：2021/09/27 14:17:26	列印日期西元年/月/日：2025 / 9 / 03
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