國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 敘事表達：語文應用(1726)
	(Eng.) Narrative Expression: Language Application
開課單位	通識中心
課程類別	必修			學分	2	授課教師	林榮森
選課單位	不限系所			授課使用語言	中文	開課學期	1142
課程簡述	一、本課程涵蓋古今文學，摭選數篇古文篇章及現代散文、新詩等進行講解賞析。 二、指導學生寫作方法與技巧，每學期練習五篇作文，讓學生充分掌握寫作之「義法」，並了解文章的思想性與社會性。 三、融入語文應用課程，諸如企劃書、簡報、文案撰寫、新聞稿、演講及致詞稿等職場和生活常用門類，將透過本課程予以指導訓練。
先修課程名稱

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
1.增進學生語文、寫作及思辯 之能力。 2.提升學生對於 文學作品之鑑賞 能力與興趣。 3.充實學生對於 實用文類的認知 與涵養。 4.加強學生對生 命的體悟與自我 實現的認同。	1.人文素養 3.溝通能力 6.社會關懷	50 10 40	專題探討/製作 習作 討論 講授	書面報告 出席狀況 口頭報告 作業 測驗
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 課程綜述 第2週 《全台詩》選讀賞析 第3週 柳宗元寫景詩研讀析論 第4週 《文心雕龍》選讀與研討 第5週 韓愈〈答李翊書〉研析與討論 第6週 蔣勳〈美的沉思〉研析導讀/繳交第一篇作文 第7週 余光中新詩選讀與研討 第8週 自主學習/請同學自行安排走讀或輕旅行並繳交一篇遊記 第9週 期中考 第10週 岑參邊塞詩研析/繳交第二篇作文 第11週 簡報、文案、題詞綜合演練 第12週 韓愈〈諫佛骨表〉析釋與討論 第13週 新聞稿撰寫與訊息發布流程述要/繳交第三篇作文 第14週 講史變文與賦的關係研析探討 第15週 自主學習 第16週 期末考 自主學習 內容    01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動    03.製作專題報告
學習評量方式
期中成績20％ 課堂報告20％ 繳交作業15％ 書面報告15％ 出席狀況10％ 期末成績20％
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
一、《全台詩》，台南市，國立台灣文學館。 二、《中國文學欣賞全集‧魏晉南北朝文》，台北市，莊嚴出版社。 三、《中國文學欣賞全集‧唐宋文》，台北市，莊嚴出版社。 四、蔣勳《美的沉思》，台北市，雄獅出版社。 五、《明人小品集》，台北市，眾文圖書公司。 六、何懷碩 《苦澀的美感》，台北市，大地出版社。 七、課堂講義及PPT
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
http://tw.myblog.yahoo.com/sen1966
課程輔導時間
無固定輔導時間，可事先約定。
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
提供體驗課程：N

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2026/01/13 22:29:27	列印日期 西元年/月/日：2026 / 5 / 06
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