| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 使學生具有人文關懷的內涵，專業學術的結合，技術能力的開發，確實落實多元敘事力的建立，彰顯敘事能力如何跟專業結合的典範，為本校學生的未來奠定社會關懷與專業知識的基礎。 |
| 1.人文素養 |
| 2.科學素養 |
| 3.溝通能力 |
| 4.創新能力 |
| 5.國際視野 |
| 6.社會關懷 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
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授課內容 |
| 第1週 |
週次 日期 單元名稱 內容 習作與活動 備註
一 9/20 1-9週
主題：認識及定位自己 課綱與評量說明
因應防疫9/15-10/3採線上教學，請修課同學加入臉書社團及課程Line群組，以google meet上課時，會將連結公告於臉書社團、Line群組，並留意ilearning3.0之公告(9/27第一次上課時先以ilearning3.0為主要聯繫管道)
9/20中秋節調整放假
二 9/27 A「文化傳統下知識份子的自我辨證」 司馬遷〈太史公自序〉 9/22-28加退選
三 10/4 前測(預定) 司馬遷〈太史公自序〉 10/4-8前測
四 10/11 孟瑤〈以天地為家－談器度〉 10/11國慶日補假
五 10/18 跨領域講堂 王升陽:躲在森林裏的 芳香維他命 課堂線上直播◎TA確認分組名單
六 10/25 B「感性/知性思維與自我身分認同」 林文月〈說童年〉
七 11/1 柯裕棻〈行路難〉 繳交
圖文或影音作業(個人)
八 11/8 閱讀心得課堂寫作(手寫) 讀書心得寫作（現場） 不可超出閱讀書單範圍(非書單選書，以零分計算)
九 11/15 期中考 短講初賽
十 11/22 10-18週
主題：善待在地的環境 吳晟〈雨豆樹下的負荷〉 期中預警
(曠課或缺作業)
十一 11/29 C.在地化與內心世界的鏈結 余光中〈埔里甘蔗〉〈惠蓀農場〉
十二 12/6 《莊子‧逍遙遊》
十三 12/13 《莊子‧逍遙遊》
十四 12/20 廖鴻基〈帶你回花蓮─偽虎鯨〉
十五 12/27 D.從善待環境到善待自我 廖鴻基〈帶你回花蓮─偽虎鯨〉 繳交
圖文或影音作業(分組)
十六 1/3 蔡佳珊〈「龍貓教授」王升陽與森林秘密世界！白千層舒緩殺菌土肉桂抗氧化，寶藏挖不完〉
十七 1/10 蔡佳珊〈「龍貓教授」王升陽與森林秘密世界！白千層舒緩殺菌土肉桂抗氧化，寶藏挖不完〉
十八 1/17 期末考 約1/24前登錄學期成績
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| 第2週 |
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| 第3週 |
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| 第4週 |
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| 第5週 |
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| 第6週 |
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| 第7週 |
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| 第8週 |
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| 第9週 |
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| 第10週 |
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| 第11週 |
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| 第12週 |
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| 第13週 |
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| 第14週 |
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| 第15週 |
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| 第16週 |
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| 第17週 |
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| 第18週 |
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| 學習評量方式 |
一、平時成績25%
二、作業50% 圖文作業20%、閱讀心得10%、短講(個人)5%、分組活動歷程(圖文或影音5分鐘內)15%。參與短講複賽以上另加2-3-4分。前測佔10%，沒有補考措施，高年級、外籍生、重修生以作文1加重計分 演講回饋單、預習單自由繳交 (只寫課綱挑選的課文，摘要100-150字，須於篇章正式上課前提前繳交，感想字數不限) 一篇0.3%-1.5%，自由繳交作業上限為5%。
三、期中考10%
四、期末考15%
協助課務進行及參與活動競賽優異者(校外)，依具體事蹟加分，此項額外加分不超過10%。
△全班平均分數：原則上，70－80之間。若班平均未落在此區間(70-80)，學期成績將依比例調整，高分群(排序前10%)加分不多、低分群(排序後10%)或加分多。期末加分時，加成指標作業為分組活動歷程作業(每次分組作業之登分為主)等。
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 中興中文系：《中興國文》(第5版)，新北市，新文京，2021年 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
中興大學ilearning
臉書社團：TA管理
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| 課程輔導時間 |
每週一a.m.0745—0810(請提前預約)
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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