國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 敘事表達:語文應用(1540)
(Eng.) Narrative Expression: Language Application
開課單位 夜中文
課程類別 必修 學分 2 授課教師 陳昌遠
選課單位 創經學程 / 進修學士班 授課使用語言 中文 開課學期 1142
課程簡述 本課程設計理念為古典與現代的聚焦討論,呈現古今相會,採取「用故事換故事」的方式,利用貼近學生生活經驗的選文,設計情境,導入相關活動,即便從經典說故事,也須考慮經典與時俱新的觀念,使學生願意分享自身的故事或經驗,說出與自己生命有關的故事,進而由選文的分析、組織中,與外在的世界接軌,關照自己的生命、體會生命的價值。由「用故事換故事」的情境教學,經由模仿選文、典範分享,提示寫作觀念,因文學作品的觸發,發展出個人新的體悟,必然能「情動於中,而形於言」。
透過六個單元課程間的開展,使主體在閱讀與書寫之間,透過文脈與意象,體驗主體萬物在生命現場的存有事實。
本學期的授課以USR的精神為核心,貫串上學期三個授課單元:係從「我的辯證」到瞭解「生命空間」而至辨分「人間情緣」,而以「生命空間」為課程的樞紐,故由文學進而結合環境保育的師資及中興康橋的空間,藉著施行實際參與踏查自然和人文環境的課程,作為瞭解自我價值、連結在地居民關係的基礎。
先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
一、能增進學生語文、寫作、思辨之能力。二、能提昇學生對文學作品之鑑賞能力與興趣。三、能充實學生的人文素養。四、能使學生了解生命的意義與倫理價值。五、在地關懷及實踐。
討論
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
作業
測驗
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 黃宗潔〈動物咖啡廳的療癒假象:寵物是家人,還是可取代的物品?〉
第2週 黃宗潔〈動物咖啡廳的療癒假象:寵物是家人,還是可取代的物品?〉
第3週 吳聲海〈淺山、自然、食蛇龜〉
第4週 吳聲海〈淺山、自然、食蛇龜〉
第5週 邵廣昭〈海鮮吃得對,有助於海洋保育〉
第6週 邵廣昭〈海鮮吃得對,有助於海洋保育〉
第7週 漢樂府詩選
第8週 讀書心得寫作
第9週 《詩經・七月》
第10週 《詩經・七月》
第11週 《詩經・七月》
第12週 蔣渭水〈臨床講義〉
第13週 蔣渭水〈臨床講義〉
第14週 簡媜〈鎏銀歲月〉
第15週 簡媜〈鎏銀歲月〉
第16週 期末考試
自主學習
內容
   02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
   03.製作專題報告

學習評量方式
一、平常討論及表現(含出席率)40%
二、作業(含作文、閱讀報告及其他)20%
三、期中主題閱讀書寫測驗20%
四、期末主題閱讀書寫測驗20%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
國立中興大學中國文學系編《敘事表達》,新文京開發出版股份有限公司,2025年9月1日初版
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
中興大學中文系大學國文教學相關網頁 http://chinese.nchu.edu.tw/blog/blog_index.php
課程輔導時間
星期四下午18:20-20:05
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
01.消除貧窮   02.消除飢餓   03.健康與福祉   04.教育品質   05.性別平等   10.減少不平等   16.和平與正義制度提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:2026/01/07 17:45:20 列印日期 西元年/月/日:2026 / 5 / 06
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