課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 培育具基本經濟分析的能力之專業人才 。
2. 培育學習專業知識所必須具備對經濟事件分析及獨立思考的人才 。
3. 培養學生在未來職場上,能掌握經濟的脈動具備果斷決策能力。
4. 瞭解經濟模型的基本觀念及運算能力,並提供國際視野必備之基本素養。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
上課注意事項說明
第1章 經濟學的十大原理
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第2週 |
中秋節放假一天 |
第3週 |
第2章 經濟學家如何思考
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第4週 |
第4章 供給與需求的市場力量 |
第5週 |
第4章 供給與需求的市場力量
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第6週 |
第5章 彈性及其應用 |
第7週 |
第5章 彈性及其應用
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第8週 |
第6章 供給需求與政府政策
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第9週 |
期中測驗 |
第10週 |
第7章 消費者與生產者與市場效率
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第11週 |
第8章 應用:課稅的成本
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第12週 |
第10章 外部性
第11章 公共財與公有資源 |
第13週 |
第13章 生產成本 |
第14週 |
第14章 完全競爭市場的廠商
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第15週 |
第15章 獨占市場 |
第16週 |
第16章 獨占性競爭
第17章 寡占
期末測驗 |
自主學習 內容 |
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學習評量方式 |
期中考:35% ;期末考:35%
出席狀況:10% :平時測驗:10%
期末報告:10% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
教 科書 :王銘正譯著,2023,經濟學原理 第10版,台北:東華書局
參考書目:朱敬一等 著,2022,經濟學 第十版,台北:華泰書局 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
本校I-LEARNIN3.0 另行補充 |
課程輔導時間 |
每週二第一節下課後
或EMAIL另行預約時間亦可 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
01.消除貧窮   02.消除飢餓   03.健康與福祉   04.教育品質   05.性別平等   06.淨水與衛生   07.可負擔能源   08.就業與經濟成長   09.工業、創新基礎建設   10.減少不平等   11.永續城市   12.責任消費與生產   13.氣候行動   14.海洋生態   15.陸地生態   16.和平與正義制度   17.全球夥伴 | 提供體驗課程:N |
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