| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 學生學習到的基本物理知識，可以運用在日後學習進階課程上。 |
| 1.運用數學、科學及電機工程知識之能力 |
| 2.分析、設計與系統整合之能力 |
| 4.資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹、電荷與電場 |
| 第2週 |
高斯定律 |
| 第3週 |
電位能 |
| 第4週 |
電容、電流與阻抗 |
| 第5週 |
電路 |
| 第6週 |
磁場、電流誘發磁場 |
| 第7週 |
春假 |
| 第8週 |
期中考(暫定4/7) |
| 第9週 |
磁場感應電場、電感元件 |
| 第10週 |
物質磁性簡介 |
| 第11週 |
電磁振盪與交流電 |
| 第12週 |
Maxwell方程與電磁波 |
| 第13週 |
光的行進—幾合成像、干涉現象、繞射 |
| 第14週 |
相對論、光子與物質波 |
| 第15週 |
原子結構與量子論簡介 |
| 第16週 |
期末考 |
| 第17週 |
自主學習 |
| 第18週 |
自主學習 |
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| 學習評量方式 |
作業 10%
小考 30%
期中考 30%
期末考 30%
演示實驗出席率 6% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| Principles of Physics by Halliday & Resnick |
| 課程輔導時間 |
| 每週二上午九點到十二點(需要先以email預約) |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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