| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 普通物理課程旨在幫助學生掌握物理現象的基本概念，並能夠將這些原理應用於日常生活中的問題解決。透過課程，學生將發展出強大的批判性思維能力，學會如何進行分析與評估，同時提升在實驗設計與數據分析方面的技巧。課程還為學生提供扎實的基礎，為日後進一步學習物理或其他相關領域做好準備。 |
| 1.運用數學、科學及材料工程知識能力 |
| 2.設計與執行材料實驗及分析數據之能力 |
| 4.製程整合及元件實作之能力 |
| 6.獨立思考、解決問題、終身學習之習慣與能力 |
| 7.培養國際觀及認識綠色材料對全球環境的影響 |
| 8.瞭解材料工程人員的社會責任與專業倫理 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹及基本向量分析與測量
*實際教學進度將視學生吸收情況而調整
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| 第2週 |
一維&二維運動 |
| 第3週 |
牛頓運動定律 |
| 第4週 |
動能與功 |
| 第5週 |
位能與能量守恆 |
| 第6週 |
質心，動量&碰撞 |
| 第7週 |
轉動，力矩與角動量 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
重力 |
| 第10週 |
力平衡，重心與彈性 |
| 第11週 |
流體力學 |
| 第12週 |
振動&機械波 |
| 第13週 |
駐波&波的疊加 |
| 第14週 |
溫度與熱，熱力學第一定律 |
| 第15週 |
氣體動力論，熵 & 熱力學第二定律 |
| 第16週 |
期末考 |
| 第17週 |
自主學習週 |
| 第18週 |
自主學習週 |
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| 學習評量方式 |
| 期中考，期末考，作業，小考及課堂表現 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Principles of Physics, a Calculus approach, Vol. 2/3, Asia Edition, Serway Jewett. 滄海書局代理銷售. 04-27088787
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 課本 |
| 課程輔導時間 |
| BY APPOINTMENT |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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