課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
使學生學習及掌握
基本物理實驗技巧 |
2.設計與執行實驗以及分析數據之能力。 |
3.具有計畫管理、團隊合作並能設計、製作機械工程系統之能力。 |
5.培養學生自我學習之能力。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
分組、實驗規則說明、量測儀器介紹、助教報告下週實驗預報 |
第2週 |
228 放假 |
第3週 |
電容充放電 |
第4週 |
電容充放電 |
第5週 |
RC震盪 |
第6週 |
RC震盪 |
第7週 |
清明放假 |
第8週 |
報告週 |
第9週 |
克希荷夫 |
第10週 |
電流天秤 |
第11週 |
光的色散 |
第12週 |
雷射光學 |
第13週 |
報告週 |
第14週 |
電力線&電磁砲 |
第15週 |
端午節調整放假 |
第16週 |
報告週 |
第17週 |
自主學習 |
第18週 |
自主學習 |
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學習評量方式 |
實驗態度25%、預報15%、結報35%、⼝頭報告25%
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
NA |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
NA |
課程輔導時間 |
有需求的學生可先來信預約時間 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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