| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
使學生學習及掌握
基本物理實驗技巧 |
| 1.A物理、化學、數學及生物等基本知識 |
| 2.B規劃與執行實驗、評析問題與闡釋數據之能力 |
| 3.C解決環境污染及促進永續發展之工程專業知識及應用工具之能力 |
| 4.D具備環境工程設計之能力 |
| 5.E資訊整合、計畫管理、有效溝通與團隊合作之能力 |
| 6.F獨立思考、研發創新與解決問題之能力 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程說明、分組、介紹 |
| 第2週 |
電磁砲 |
| 第3週 |
電力線 |
| 第4週 |
補作實驗 |
| 第5週 |
RC震盪 |
| 第6週 |
RC震盪 |
| 第7週 |
校慶補假 |
| 第8週 |
電容充放電 |
| 第9週 |
電容充放電 |
| 第10週 |
報告週 |
| 第11週 |
光的色散 |
| 第12週 |
雷射光學 |
| 第13週 |
報告週 |
| 第14週 |
克希荷夫 |
| 第15週 |
電流天秤 |
| 第16週 |
報告週 |
自主學習
內容 |
03.製作專題報告
|
|
| 學習評量方式 |
| 實驗態度 25% 、預報 15%、結報 35%、口頭報告 25% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| NA |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| NA |
| 課程輔導時間 |
| 有需求的學生可先來信預約時間 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|
|