| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 透過實驗操作掌握各種基礎物理原理，提升學生對物理現象的理解，並熟練運用實驗技能與方法，培養理論結合實踐的能力。 |
| 1.紮實的基礎科學與化工專業知識。 |
| 3.邏輯解析、釐清關鍵之能力。 |
| 6.積極參與、溝通協調之態度。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程說明、分組及儀器介紹 |
| 第2週 |
克希荷夫定律實驗 |
| 第3週 |
電力線實驗 |
| 第4週 |
電容充放電 |
| 第5週 |
報告週(1) |
| 第6週 |
示波器 |
| 第7週 |
補做實驗週 |
| 第8週 |
講解週 |
| 第9週 |
示波器 |
| 第10週 |
補做實驗週 |
| 第11週 |
光的色散/雷射光學 |
| 第12週 |
光的色散/雷射光學 |
| 第13週 |
電流天秤/電磁炮 |
| 第14週 |
報告週(3) |
| 第15週 |
電流天秤/電磁炮 |
| 第16週 |
電流天秤/電磁炮
報告週(4)
期末考週 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
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| 學習評量方式 |
| 口頭報告，實驗預報，結果報告，課堂表現，出席 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| N/A |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 開學第一週宣布 |
| 課程輔導時間 |
| 視需要安排 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 08.就業與經濟成長 09.工業、創新基礎建設 11.永續城市 | 提供體驗課程：N |
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