| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 普通物理課程的目標是培養學生對物理現象的基本理解，並能應用這些原理解決實際問題。學生將學會批判性思考和分析，並提高實驗設計及數據處理的技能。此外，課程旨在為學生未來進階物理或相關學科的學習奠定堅實基礎。 |
| 1.運用數學、科學及電機工程知識之能力 |
| 2.分析、設計與系統整合之能力 |
| 3.執行電機工程實務所需之技術與能力 |
| 4.資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Motion in Two Dimensions |
| 第2週 |
The Laws of Motion |
| 第3週 |
More Applications of Newton’s Laws |
| 第4週 |
Energy of a System |
| 第5週 |
Conservation of Energy |
| 第6週 |
Momentum and Collisions |
| 第7週 |
Rotational Motion |
| 第8週 |
Midterm Exam |
| 第9週 |
Oscillatory Motion |
| 第10週 |
Temperature and the Kinetic Theory of Gases |
| 第11週 |
Temperature and the Kinetic Theory of Gases |
| 第12週 |
Energy in Thermal Processes: The First Law of Thermodynamics |
| 第13週 |
Energy in Thermal Processes: The First Law of Thermodynamics |
| 第14週 |
Heat Engines, Entropy, and the Second Law of Thermodynamics |
| 第15週 |
Heat Engines, Entropy, and the Second Law of Thermodynamics |
| 第16週 |
Final Exam |
自主學習
內容 |
03.製作專題報告
AI輔助編程：學生透過自主選定物理現象，運用生成式AI工具（如 ChatGPT 或 Copilot）設計模擬程式，並完成視覺化展示與成果報告。 |
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| 學習評量方式 |
| 期中考30%，期末考40%，, 作業10%, 專題報告20% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Principles of Physics, a Calculus approach, Vol. 2/3, Asia Edition, Serway Jewett. 滄海書局代理銷售. 04-27088787 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 課本 |
| 課程輔導時間 |
| 有需要的學生可以以電子信箱與授課老師預約時間 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 04.教育品質 09.工業、創新基礎建設 | 提供體驗課程：N |
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