課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
培養物理基本能力、邏輯思考及判斷、問題的形成與處理、解決的能力 |
1.運用數學、科學及電機工程知識之能力 |
2.分析、設計與系統整合之能力 |
3.執行電機工程實務所需之技術與能力 |
4.資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
Introduction |
第2週 |
Vector and Calculus |
第3週 |
Motion in two and three dimensions |
第4週 |
Force and motion |
第5週 |
Kinetic energy and work |
第6週 |
Potential energy and conservation of energy |
第7週 |
Center of mass and linear momentum |
第8週 |
Rotation |
第9週 |
期中考 |
第10週 |
Rolling, torque, angular momentum
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第11週 |
Rolling, torque, angular momentum
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第12週 |
Gravitation |
第13週 |
Oscillations |
第14週 |
Wave |
第15週 |
Temperature, heat,the first law of thermodynamics |
第16週 |
自主學習 |
第17週 |
自主學習 |
第18週 |
期末考 |
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學習評量方式 |
測驗、習作、報告 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
University Physics 12th edition, Halliday/Resnick/Walker
Raymond A. Serway, Physics for Scientists and Engineer (with Modern Physics)University Physics, 2. University Physics, Benson |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
ilearning3.0 |
課程輔導時間 |
Monday 13:00--16:00,
Thursday 13:00--16:00 or by appointment |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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