課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 使學生學習及掌握基本物理實驗技巧
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1.運用數學、科學及電機工程知識之能力 |
2.分析、設計與系統整合之能力 |
3.執行電機工程實務所需之技術與能力 |
4.資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
分組、規定說明
數據分析、誤差分析 |
第2週 |
Aduino |
第3週 |
向心力、黏滯係數 |
第4週 |
向心力、黏滯係數 |
第5週 |
口頭報告(ppt) |
第6週 |
Aduino實作、一維運動 |
第7週 |
Aduino實作、一維運動 |
第8週 |
Aduino實作 |
第9週 |
實作報告一(ppt) |
第10週 |
耦合、繩波 |
第11週 |
耦合、繩波 |
第12週 |
口頭報告(ppt) |
第13週 |
熱功當量、表面張力 |
第14週 |
熱功當量、表面張力 |
第15週 |
口頭報告 |
第16週 |
實作報告二(ppt) |
自主學習 內容 |
   03.製作專題報告 成品展示 |
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學習評量方式 |
實驗態度20%、實驗報告40%、口頭報告25%、專題15%。
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
http://experiment.phys.nchu.edu.tw/
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課程輔導時間 |
學生可以視學習需要隨時與老師預約時間
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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