國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 普通物理學實驗(1253)
(Eng.) General Physics Lab
開課單位 物理系
課程類別 必修 學分 1 授課教師 劉瑞堂
選課單位 電機系 / 學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1141
課程簡述 傳統的普物實驗教學,著重在強化基本實驗能力的訓練,確認實驗目標、操作、發現問題、解決問題,最後進行實驗結果的分析與討論。測量的電子儀器設備日益進步,實驗操作的簡易性與精準度不斷提升,如此並沒有相對提升學生的能力甚至弱化,原因在於簡易到可以跳過基本原理忽略掉細節。保有原來精準的電子量測設備,結合Arduino,如此在實驗系統的安裝過程,學生必需要確確實實連接各種物理量測量的感測器,透過程式指令執行自己所要求的測量,所以對於實驗原理與方法整體性的了解是非常紮實,同時省下的時間學生更能夠學習實驗結果的分析,培養獨立思考解釋數據的能力,這也是學生所欠缺的能力。









先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1. 使學生學習及掌握基本物理實驗技巧









1.運用數學、科學及電機工程知識之能力
2.分析、設計與系統整合之能力
3.執行電機工程實務所需之技術與能力
4.資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力
25
25
25
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講授
實習
出席狀況
書面報告
實作
測驗
口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 分組、規定說明
數據分析、誤差分析
第2週 Aduino
第3週 向心力、黏滯係數
第4週 向心力、黏滯係數
第5週 口頭報告(ppt)
第6週 Aduino實作、一維運動
第7週 Aduino實作、一維運動
第8週 Aduino實作
第9週 實作報告一(ppt)
第10週 耦合、繩波
第11週 耦合、繩波
第12週 口頭報告(ppt)
第13週 熱功當量、表面張力
第14週 熱功當量、表面張力
第15週 口頭報告
第16週 實作報告二(ppt)
自主學習
內容
   03.製作專題報告
成品展示
學習評量方式
實驗態度20%、實驗報告40%、口頭報告25%、專題15%。








教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)

課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
http://experiment.phys.nchu.edu.tw/









課程輔導時間
學生可以視學習需要隨時與老師預約時間








聯合國全球永續發展目標(連結網址)
09.工業、創新基礎建設提供體驗課程:Y
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更新日期 西元年/月/日:2025/09/04 10:48:02 列印日期 西元年/月/日:2025 / 9 / 16
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