| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 普通物理學實驗的課程目標是透過親自動手操作，驗證理論並培養科學探究的實證能力。 |
| 1.土木工程理論之計算、分析能力。 |
| 3.計畫管理、溝通、團隊合作、問題處理能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
分組 |
| 第2週 |
實驗3-楊氏係數 |
| 第3週 |
實驗4-扭擺 |
| 第4週 |
報告週 |
| 第5週 |
實驗1-一維運動 |
| 第6週 |
實驗2-向心力 |
| 第7週 |
報告週 |
| 第8週 |
實驗6-Arduino - 攜帶筆電 |
| 第9週 |
實驗5-繩波 |
| 第10週 |
實驗9-表面張力 |
| 第11週 |
報告週 |
| 第12週 |
實驗10-熱工當量 |
| 第13週 |
報告週 |
| 第14週 |
實驗7-耦合振盪 - 攜帶筆電 |
| 第15週 |
實驗8-黏滯係數- 攜帶筆電 |
| 第16週 |
報告週 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
| 實驗態度25%，結報35%，口頭報告40% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 物理系普物實驗講義 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 物理系普物實驗講義 |
| 課程輔導時間 |
| 如有需要請用email跟老師與助教約時間面談輔導。 |