| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| Students will have a basic understanding of limits, derivatives, and definite integrals, and will possess fundamental calculation skills. This serves as a prerequisite for their professional courses. |
| 1.紮實的基礎科學與化工專業知識。 |
| 3.邏輯解析、釐清關鍵之能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Limits and Their Properties |
| 第2週 |
Limits and Their Properties |
| 第3週 |
Differentiation Basics |
| 第4週 |
More on Differentiation |
| 第5週 |
Quiz 1; Applications of Differentiation |
| 第6週 |
Applications of Differentiation |
| 第7週 |
Integration |
| 第8週 |
Quiz 2; Integration |
| 第9週 |
Integration |
| 第10週 |
Midterm Exam |
| 第11週 |
Transcendental Functions |
| 第12週 |
Transcendental Functions |
| 第13週 |
Quiz 3; Transcendental Functions |
| 第14週 |
Applications of Integration |
| 第15週 |
Applications of Integration |
| 第16週 |
Quiz 4; Differential Equations |
| 第17週 |
Differential Equations |
| 第18週 |
Final Exam |
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| 學習評量方式 |
| Quizzes: 24%, Midterm Exam:38%, Final Exam: 38% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Larson, R. & Edwards, B. (2023). Calculus, 12/e (Metric Version). Cengage Learning. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| Tuesday 14:00~16:00 |
| 聯合國全球永續發展目標 |
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