課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 使學生掌握基本化學實驗技巧及數據處理、運算能力、培養團隊合作、增進學生化學知識。
|
1.運用數學、科學及材料工程知識能力 |
2.設計與執行材料實驗及分析數據之能力 |
3.執行材料工程實務所需之技術與能力 |
4.製程整合及元件實作之能力 |
5.溝通協調之能力與團隊合作之精神 |
6.獨立思考、解決問題、終身學習之習慣與能力 |
7.培養國際觀及認識綠色材料對全球環境的影響 |
8.瞭解材料工程人員的社會責任與專業倫理 |
|
|
|
|
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
實驗室安全衛生,意外之預防及處理。
|
第2週 |
實驗一、亨利定律常數的測定(數據記錄及有效數字運算法)
|
第3週 |
實驗二、元素當量之測定(未知金屬之定性分析)
|
第4週 |
實驗三、反應速率的濃度與溫度效應(碘鐘反應)
|
第5週 |
實驗四、鐵的化學性質探索(硫酸亞鐵銨複鹽之合成)
|
第6週 |
實驗五、合成含鐵之錯離子化合物(三草酸絡鐵化鉀) |
第7週 |
實驗六、醫療用有機藥物之合成與檢測(阿司匹靈)
|
第8週 |
實驗七、天然物之分離及純化(茶葉中萃取咖啡因)
|
第9週 |
實驗八、綠色能源-生質柴油之合成與探討
|
第10週 |
實驗九、化學黏土之合成與鍵結探索(氫鍵的形成及變化)
|
第11週 |
實驗十、藥片中維他命C含量之確定(氧化還原滴定分析) |
第12週 |
實驗十一、酸鹼之配製標定及定量分析 |
第13週 |
|
第14週 |
|
第15週 |
|
第16週 |
|
第17週 |
|
第18週 |
|
|
學習評量方式 |
A.實驗報告佔40%:包含預報,結報,及心得報告。
B.實驗態度佔30%:主要依平日之實驗技巧,實驗操作用心程度等表現,以及值日生工作確實與否而決定。
C.期末考佔30%,包含全學期實驗之理論與操作技巧。
|
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
教材為中興大學化學系編輯出版之普通化學實驗手冊。參考資料為普通化學教科書。
|
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
|
課程輔導時間 |
234
|
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|