課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
使學生能掌握基本化學實驗技巧及數據處理、運算能力,並培養團隊合作,以增進學生化學知識。 |
1.具備生物領域基本學科之知識及生物技術之實作能力 |
6.具有良好協調合作精神及解決問題之能力 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
第Ⅰ部份:手冊(Handbook)及儀器使用要點 A. "CRC Handbook of Chemistry and Physics" 簡介 B. "The Merck Index" (化學聖經)簡介及使用要點 C. 電子天平操作指南 D. 攪拌/加熱器之使用法 E. 吸量管與安全吸球之使用法 F. 分離裝置使用法: a.分液漏斗 b.減壓過濾裝置 c.高速離心機 G. 酸鹼度計構造及使用說明 H. 有效數字之應用 I. 實驗數據的表示法 J. 配藥基本技巧。
第Ⅱ部份:實驗及操作、觀察與記錄實驗一、亨利定律常數的測定實驗二、金屬當量的測定實驗三、千變萬化的銅實驗四、維生素C 之定量分析實驗五、由鋁罐製備明礬及再結晶純化實驗六、草酸鐵鉀錯化物之製備實驗七、茶葉中萃取咖啡因實驗八、化學黏土(氫鍵的效應及變化) 實驗九、反應速率的濃度與溫度效應實驗十、酸鹼之配製、標定及定量分析實驗十一、阿司匹靈之製備及分析實驗十二、清潔劑(肥皂)之製備及性質分析實驗十三、間接測熱法(化學平衡之溫度效應) 實驗十四、氧化還原滴定分析。
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學習評量方式 |
1. 曠課一次扣學期總分20分,且該次實驗報告以零分計算。曠課達兩次者必須重修實驗。
2. 遲到一次扣學期總分5分,遲到超過20分鐘者,以曠課論處。 (實驗未完成而早退者,也以此原則扣分) 。
3. 實驗報告遲交需扣分,遲交超過五天則不予批改,以零分計。
4. 若在實驗室中,進行非經許可之危險實驗或操作時,則視情節之嚴重程度,予以加重扣分或送校議處。
5. 未穿實驗衣或配戴護目鏡(含眼鏡)者,不得進入實驗室,必須先改善後,才能操作實驗。每次至少扣學期總分5分,累犯者加重扣分。
6.計分比例:A.實驗報告佔40%:包含預報,結報,及心得報告。 B.實驗態度佔30%:主要依平日之實驗技巧,實驗操作用心程度等表現,以及值日生工作確實與否而決定。 C.期末考佔30%,包含全學期實驗之理論與操作技巧。
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
中興化學系編輯實驗手冊 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
Monday 4:30 - 5:30 |
聯合國全球永續發展目標 |
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