課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 熟悉平面測量的基本原理, 熟練各種測量儀器與測量方法之應用 |
1.整合跨領域知識與技術,有效執行專長事業。 |
2.培養溝通協調能力,強化團隊合作之精神。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程簡介、分組 |
第2週 |
距離測量 |
第3週 |
距離測量 |
第4週 |
水準測量 |
第5週 |
水準測量 |
第6週 |
水準測量 |
第7週 |
水準測量 |
第8週 |
水準測量 |
第9週 |
期中測驗 |
第10週 |
角度測量 |
第11週 |
角度測量 |
第12週 |
導線測量 |
第13週 |
導線測量 |
第14週 |
導線測量 |
第15週 |
導線測量 |
第16週 |
導線測量
導線測量
期末測驗 |
自主學習 內容 |
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學習評量方式 |
(1) 實習報告 50%
(2) 實際操作考試 20%
(3) 平時成績 30% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
教科書﹕測量學﹐葉怡成 編著﹐東華書局出版﹐民92。 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
http://web.nchu.edu.tw/~numerical |
課程輔導時間 |
每星期一上午10:00~12:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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