| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 學習本實習課程後,學生將了解基本肥料的種類,並能透過觀察及簡單分析試驗進行肥料的基本特性分析,同時熟悉簡易儀器的操作流程,並能應用於相關的分析試驗。 |
| 1.具有土壤環境科學之基本知識與實務技能的應用 |
| 2.跨領域整合與自主學習 |
| 3.溝通表達與團隊合作 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹
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| 第2週 |
肥料的性質 |
| 第3週 |
肥料的溶解度與化學反應 |
| 第4週 |
肥料的化學反應 |
| 第5週 |
肥料的物理性質 |
| 第6週 |
肥料成分之互換&肥料水分含量測定 |
| 第7週 |
氮素的定性檢定&氮素的定量分析 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
磷酸根的定性檢定 |
| 第10週 |
磷素的定量分析 |
| 第11週 |
鉀素的定性檢定 |
| 第12週 |
鉀素的定量分析 |
| 第13週 |
水中不溶解有效成分之檢定 |
| 第14週 |
肥料中重金屬的測定 |
| 第15週 |
有機質含量測定 |
| 第16週 |
期末考
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自主學習 內容 |
   01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動    02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
| 實作及測驗 |
| 教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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| 課程輔導時間 |
| by appointment |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 02.消除飢餓   06.淨水與衛生 | 提供體驗課程:N |
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