| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
教學生了解昆蟲對環境、農業、醫學、人文的關係, 以及害蟲之為害、生態及防治基礎概念, 以提升農業優質管理模式及了解害蟲對生態環境之功能性或危害方式, 以善加運用昆蟲角色提升人類生活品質。
本學期採行數位教學, 課前一周先上傳基礎簡單內容, 供學生先行思考並查詢相關知識, 以利上課時能節省時間更深入學習. |
| 1.具備昆蟲學之專業知識 |
| 2.具備自然科學之專業知識 |
| 3.具備昆蟲學相關研究能力 |
| 4.具備運用昆蟲學相關知識與技術之能力 |
| 5.具備昆蟲種類鑑識專業能力 |
| 6.瞭解蟲害問題並具備解決之專業能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
授課內容及評量方式介紹. |
| 第2週 |
為害農作物的昆蟲種類簡介--害蟲口器特殊結構、取食方式、為害部位 |
| 第3週 |
蔬菜害蟲簡介
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| 第4週 |
水果害蟲簡介 |
| 第5週 |
水稻及積榖害蟲簡介 |
| 第6週 |
雜糧、特作、花卉害蟲簡介 |
| 第7週 |
農作物害蟲接間為害-媒介昆蟲傳播植物病害及蟲癭 |
| 第8週 |
業害蟲的防治策略及技術簡介-生物、化學、物理… |
| 第9週 |
入侵害蟲個論- 淺談入侵紅火蟻之生態、為害及防治 |
| 第10週 |
檢疫害蟲及鑑定技術簡介- 西方花薊馬、地中海果實蠅、蘋果蠹蛾 |
| 第11週 |
蜂產業害蟲簡介- 蜂蟹蟎、大蠟蛾、虎頭蜂
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| 第12週 |
林業害蟲簡介- 松斑天牛、松毛蟲、竹涓夜蛾、白蟻
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| 第13週 |
有毒昆蟲簡介- 小黑蚊、隱翅蟲、蜜蜂、芫菁等 |
| 第14週 |
環境衛生害蟲- 蟑螂、跳蚤、床蝨簡介
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| 第15週 |
蔬菜害蟲相及密度監測技術
實地農場參觀or 校園勘察蟲害 |
| 第16週 |
期末考試或簡報分享 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
04.產官學機構參訪與實務體驗
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
06.本校其它校區/分部(含實驗林場或試驗場)戶外教學參訪課程活動
1. 請自行查詢國內外在醫學昆蟲- 傳播人類疾病的昆蟲(蚊類、嗤嗤蠅、恙)等之資訊, 並寫自主學習報告, 可為學習加分參考用。
2. 請自行查詢國內外在畜牧產業上之害蟲種類及生態或為害情形 (如: 糠蚊、廄蠅、蒼蠅(騷擾性害蟲)等). 並寫自主學習報告, 可為學習加分參考用。 |
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| 學習評量方式 |
| 教學設計安排其他專業教授演講, 期末考試佔本科目學期總成績50%。為促進學生課前參與線上學習之動力，特將課前線上學習、課堂中參與頻度列入評量項目(作為期末成績調整加分依據)。而自主學習二周交學習報告各佔10%之總成績，另有實務課程二次及參觀活動一次, 均需交心得報告各佔10%, 故總計5份報告合計佔50%。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 教授課程講義 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 講課內容上傳i-Learning |
| 課程輔導時間 |
| 周一第8節 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 02.消除飢餓 03.健康與福祉 11.永續城市 13.氣候行動 15.陸地生態 | 提供體驗課程：N |
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