| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 1. 理解企業功能及各領域之基本內涵。 2. 應用所學進行企業所處內外環境之分析。3. 評價企業功能之優劣。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹/Ch.1 企業的內涵與本質
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| 第2週 |
中秋節放假
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| 第3週 |
Ch.1 企業的內涵與本質
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| 第4週 |
Ch.2 企業環境與全球化 |
| 第5週 |
Ch.3 企業道德與與社會責任
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| 第6週 |
Ch.4 企業所有權與公司治理
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| 第7週 |
Ch.5 企業家精神與創辦小企業 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
Ch.6 管理的內涵 |
| 第10週 |
Ch.7 生產與作業管理 |
| 第11週 |
Ch.8 協助買家買東西
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| 第12週 |
Ch.9 產品與服務訂價 |
| 第13週 |
期末報告討論 |
| 第14週 |
期末報告討論 |
| 第15週 |
期末報告 |
| 第16週 |
期末報告
期末考
自主學習：與授課教師討論並修正期末報告 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
1.平時成績（作業+出席） 20%
2.期中考試 20%
2.期末考試 30%
3.期末報告 30% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Nickels, W.G., McHugh, J.M., & McHugh, S.M. (2022). Understanding Business (13 ed.) 華泰文化代理.
鄧旭茹 (2023)。企業管理 (13 ed.)。華泰文化。
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 週二10:00-12:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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