國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 世界通史(1072)
	(Eng.) General World History
開課單位	歷史系
課程類別	必修			學分	3	授課教師	林志龍
選課單位	歷史系 / 學士班			授課使用語言	中文	開課學期	1151
課程簡述	本課程透過影像，挑戰「眼見為憑」的歷史觀。從聖經考古的權力角力，到電影《王者天下》與《羅賓漢》中對文明與英雄形象的重構，我們將剖析影像是如何將抽象理念視覺化。課程強調影像不僅是紀錄，更是受殖民主義與民族主義影響的設計訊息，進而帶領學生反思大眾媒介如何重塑公眾記憶與當代歷史認知。
先修課程名稱

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
建立對視覺資料的批判性識讀，理解權力如何操弄敘事，形塑大眾對世界歷史的集體記憶。	1.史學研究能力 4.社會關懷 5.國際視野	10 40 50	講授	出席狀況 測驗
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 Changed photos tell different stories. 課外補充: The Stringer: The Man Who Took The Photo (Netflix) 第2週 圖書館導覽 第3週 Images used to show strength (The Lion Has Wings)(1939) 第4週 第一次期中考 (範圍:上課內容+《人類大歷史》第7章) 第5週 Old finds make stories real.- Biblical Archaeology 第6週 Old finds make stories real.- Biblical Archaeology 第7週 第二次期中考 (範圍:上課內容 +《人類大歷史》第3-4章) 第8週 Ideas change how history looks (The Kingdom of Heaven) 第9週 Ideas change how history looks (The Kingdom of Heaven) 第10週 Ideas change how history looks (The Kingdom of Heaven) 第11週 第三次期中考（範圍:上課內容 +《人類大歷史》5-6章） 第12週 The power of an ”image” or a story to change how we see things.(Robin Hood) 第13週 The power of an ”image” or a story to change how we see things.(Robin Hood) 第14週 The power of an ”image” or a story to change how we see things.(Robin Hood) 第15週 The power of an ”image” or a story to change how we see things.(Robin Hood) 第16週 期末考 ( 範圍:上課內容 + 《人類大歷史》第10及16章 ) 自主學習 內容    03.製作專題報告
學習評量方式
總成績100分 考試：共四次考試，每次考試出三題申論題回答兩題，答題超過兩題扣學期總成績10分，每次滿分20分，採計前三次當中最高兩次成績和第十六週期末考績為學期成績，佔總成績60%。 期末自主學習報告佔總成績5%; 上課態度佔總成績35%。 無故缺考期末考總成績零分。 點名不到且請假未准者每次扣總成績10分無次數限制。 **上課主動發言每次加總分一分無上限，發言紀錄以每週課後紀錄為依據，不接受日後補登記。
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
哈拉瑞著, 林俊宏譯 《人類大歷史》(增訂版)(2022) 本課程不硬性規定修課同學購買教科書或任何書籍 「課程用書」可於本校圖書館課程指定用書專區借閱，惟僅限館內閱覽。 請洽圖書館1樓參考諮詢台
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
霍布斯邦《盜匪: 從羅賓漢到水滸英雄》(麥田 1998) 霍布斯邦《原始的叛亂：十九至二十世紀社會運動的古樸形式》(麥田 1999) 「課程用書」可於本校圖書館課程指定用書專區借閱，惟僅限館內閱覽。 請洽圖書館1樓參考諮詢台
課程輔導時間
每週一14:00-15:00 (請事先約)

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2026/06/25 08:11:53	列印日期 西元年/月/日：2026 / 7 / 16
MyTB教科書訂購平台：http://www.mytb.com.tw/