| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| The course aims to familiarize students with basic reading and critical thinking skills through in-class learning and discussion. |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
第01週：課程計畫簡介；分組 |
| 第2週 |
第02週：A thousand moons on a thousand rivers |
| 第3週 |
第03週：A thousand moons on a thousand rivers |
| 第4週 |
第04週：Anna Karenina |
| 第5週 |
第05週：Anna Karenina |
| 第6週 |
第06週：Before I go to sleep |
| 第7週 |
第07週：The man with the compound eyes |
| 第8週 |
第08週：The Count of Monte Cristo |
| 第9週 |
第09週：期中考 |
| 第10週 |
第10週：Greek mythology |
| 第11週 |
第11週：Greek mythology |
| 第12週 |
第12週：The five people you meet in heaven |
| 第13週 |
第13週：The five people you meet in heaven |
| 第14週 |
第14週：The five people you meet in heaven |
| 第15週 |
第15週：Disgrace |
| 第16週 |
第16週：期末考
◆自主學習：Greek Mythology 1
◆自主學習：Greek Mythology 2 |
自主學習
內容 |
|
|
| 學習評量方式 |
Attendance: 10%
Class participation: 10%
Mid-term exam: 40%
End-of-term exam: 40% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 【參考書】The Norton Reader (Shorter 13th Ed.) Eds. by Linda Peterson, John Brereton, Joseph Bizup, Anne Fernald, Melissa Goldthwaite. New York: W. W. Norton, 2012. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 本校 i-learning 平台。 |
| 課程輔導時間 |
| 星期二：13:10--15:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 03.健康與福祉 04.教育品質 05.性別平等 10.減少不平等 12.責任消費與生產 16.和平與正義制度 | 提供體驗課程：N |
|