國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 德文(二)(0975)
(Eng.) German(II)
開課單位 語言中心
課程類別 選修 學分 3 授課教師 林貞儀
選課單位 不限系所 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1101
課程簡述 本課程為德文(一)課程之延伸,授課涵蓋語文層面以及文化層面。語文層面除聽、說、讀、寫四項技巧的進階訓練之外,在語法方面亦進入較複雜、卻又具探索興味之學習階段,藉由討論、對比等方式使學習者瞭解德語語法嚴謹之邏輯性,從而掌握語法變化。文化層面除了一般德國風土民情的介紹,亦將藉影片、音樂、網路等媒介帶領學習者認識當代德國流行文化。

As an extension of the course “German I”, this course covers both linguistic and cultural aspects. In the aspect of language, in addition to further training in the four skills of listening, speaking, reading and writing, the learning of German grammar also moves on to a more complicated and yet interesting phase. Through discussions and comparisons, learners are enabled to understand the logic of German syntax and, as a result, handle inflections and conjugations better. In the aspect of culture, besides introduction to general German culture and customs, learners will also learn about the popular culture by means of film, music, and the internet.
先修課程名稱 德文(一) 課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
本課程的教學目標至少包含以下三點:
一、能增進學生德語聽、說、讀、寫四項技巧之能力。
二、能提高學生對德國語言、文化之瞭解與興趣。
三、能擴充學生之世界觀。

The course includes the following three objectives:
(a) To enhance students’ competence in listening, speaking, reading and writing.
(b) To enrich students’ understanding of the German language and culture as well as to raise their interest.
(c) To broaden students’ world view.
1.文化素養
2.溝通能力
3.問題解決能力
4.國際視野
5.社會關懷
40
30
0
30
0
講授
討論
專題探討/製作
網路/遠距教學
習作
測驗
出席狀況
作業
口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 **因應本校目前開學後三週採線上教學演練形式,請選入課程同學於課前至iLearning 3.0 平台讀取公告及Google Meet連結。本課程無旁聽形式。

※ 已有相當於德語A1.1基礎,且之前未修過本人教授之德文(一)課程,而考慮選修德文(二)之同學請注意: 1. 因個別同學學習背景、教材、進度等因素各異,若情況許可請先至敦煌書局翻閱課本,確認銜接無困難 (*註: 本課程先前上課時有補充,所學實際多於課本,但課本Studio [21] 1~6課內容能理解掌握,為有意選課同學之至少能力要求)。而自身程度已達A1.2、已通過A1級檢定考試、或已學習過課本7~12課相關內容之同學,則建議另尋學習管道有效率學習,不建議花費寶貴時間複習而原地踏步。 2. 第一週課程將個別與未修過本人課程同學對談,以確認是否適合修課。其中選課平台告知須經教師同意始得修課者,亦於對談後由老師勾填表單,回覆學校。


本課程為學年課。依課本進度,在這一學年的學習後,將完成基礎級A1級數(即以A1.1為修課前應具備能力,於本學年學習A1.2)之學習內容。

[上學期進度內容]
第一~三週: Einführung 課程介紹 / Lektion 7: Berufe 職業 (兼採Google Meet 同步授課及非同步學習)
第四週: Lektion 7: Berufe職業
第五~八週: Lektion 8: Berlin sehen 參觀柏林
第九週: Prüfung 期中考
第十週: Kinofilm und Übung 影片觀賞學習
第十一週: Lektion 8: Berlin sehen 參觀柏林
第十二~十五週: Lektion 9: Ab in den Urlaub 出發渡假去 / Kultur: Weihnachten 文化: 聖誕節
第十六~十七週: Prüfung (I) 期末口、筆試
第十八週: Prüfung (II) 期末考卷檢討及總結


情境主題包含「職業與日常生活」、「觀光與交通」、「度假與經歷敘述」等。

語法方面包含1. 更多的情態助動詞的練習,例如können, müssen, wollen;2. 時態 (過去式、完成式) 及不規則動詞三態變化 ; 3. 人稱所有格冠詞在Akk.格的變化; 4. 介係詞及其後名詞語格Akk.及Dat.的進階應用。


[下學期進度內容]

第一~四週: Lektion 10: Essen und trinken 吃吃喝喝
第五~八週: Lektion 11: Kleidung und Wetter 衣物與天氣
第九週: Prüfung 期中考
第十週: Kinofilm und Übung 影片觀賞學習
第十一週: Übung: Flohmarkt 實境演練: 跳蚤市場
第十二~十五週: Lektion 12: Körper und Gesundheit 身體與健康
第十六~十七週: Prüfung (I) 期末口、筆試
第十八週: Prüfung (II) 期末考卷檢討及總結


情境主題包含「食物喜好」、「購物置裝」、「天氣」、「身體與健康」等。下學期課程另包括較具篇幅之閱讀,以期增進同學閱讀能力。

語法主要包含1. 形容詞的字尾變化與比較、最高級;2. 命令式;3. 人稱代名詞在Akk.格的變化。
第2週
第3週
第4週
第5週
第6週
第7週
第8週
第9週
第10週
第11週
第12週
第13週
第14週
第15週
第16週
第17週
第18週
學習評量方式
平常表現 (出席、上課表現、作業、隨堂測驗等) 50%
期中考: 20%
期末考: 30%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Funk, H. & Kuhn, C. (2013) Studio 21 (A1.2). Berlin: Cornelsen.
*課本分冊下半冊: 7 ~ 12單元

課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
Studio 21: https://www.cornelsen.de/reihen/studio-21-120002290000

課程輔導時間
星期五第五節 (請事先與教師約定輔導時間,輔導內容為課程授課範圍)







聯合國全球永續發展目標
 提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:無 列印日期 西元年/月/日:2024 / 11 / 26
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