國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 日文(二)(0989)
	(Eng.) Japanese (II)
開課單位	語言中心
課程類別	選修			學分	3	授課教師	蔡碧玲
選課單位	不限系所			授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1132
課程簡述	本課程以教科書『來學日本語 初中級』為主要教材，透過各單元的文章閱讀與文法、單字講解，以及句型練習、會話練習、書寫練習等多層次的訓練，循序漸進學習日本語能力試驗N3句型，增進學生日語聽說讀寫之應用能力。另外，配合教科書的內容，精選網路上的日語短片做為副教材，藉以加強聽力訓練，同時寓教於樂，增進學生對日本文化之關心與理解。
先修課程名稱	日文(一)							課程含自主學習	Y

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
循序漸進學習日本語能力試驗N3句型 提升日語聽說讀寫譯的能力 增進對日本文化之關心與理解	1.外語能力 2.溝通與表達能力 3.國際化能力 4.文化素養	50 30 10 10	講授 討論 其他	其他 測驗 作業 出席狀況
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容 第1週 第１課　今度ぜひ教えていただけませんか。　上手な頼み方 第2週 第１課　応用練習―話す、書く　　　 第３課　鈴木選手のおかげで、たくさん目標ができました。 第3週 第３課　上手なお礼の言い方　　　応用練習―話す、書く 第4週 第４課　「コーヒー二つ、アイス」になっていたものですから。 応用練習―話す、書く 第5週 第６課　「ドーン」という音がして、家がゆれ始めました。　 応用練習―話す、書く 第6週 第８課　テストがあるたびにあわてて勉強をします。　 応用練習―話す、書く 第7週 休み(校慶及運動會補假) 第8週 第９課　ビールというと、ドイツをはじめ、ヨーロッパが有名です。 応用練習―話す、書く 第9週 中間テスト　　 第10課　私はよく男っぽい性格だと言われます。 第10週 答え合わせ　　第10課　応用練習―話す、書く 第11週 第12課　同じ国の友達をたくさん作ったほうがいいと思います。 応用練習―話す、書く 第12週 第13課　私にとって最高の出会いは、マイケル先生に会ったことでした。 応用練習―話す、書く 第13週 第14課　おじいさんを安心させたほうがいいと思います。　 応用練習―話す、書く 第14週 第15課　今日午後3時現在、中部地方を通過中です。 　応用練習―話す、書く 第15週 第16課　町の様子は、時代とともに変わっていきます。　 応用練習―話す、書く 第16週 期末テスト 第17週 iLearningで自主学習 第18週 iLearningで自主学習
學習評量方式
中間テスト　25％ 期末テスト　25％ 小テスト　　25％ 宿題、出欠状況、授業貢献度・学習態度、自主学習　25％
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
教科書: 來學日本語 初中級(尚昂文化) 參考書目: TRY! 日本語能力試驗 從文法掌握N3 (大新書局) TRY! 日本語能力試驗 從文法掌握N2(大新書局) 新制對應 絕對合格！日檢文法N3(山田社) 新制對應 絕對合格！日檢文法N2(山田社)
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
蔡碧玲日語學習網 https://sites.google.com/view/bilingjapan/ iLearning3.0
課程輔導時間
星期二16:10~18:00
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
03.健康與福祉   04.教育品質 提供體驗課程：N

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2025/01/13 16:01:36	列印日期 西元年/月/日：2025 / 3 / 14
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