| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 學術英文聽讀(0936) | ||||||||
| (Eng.) Academic English：Listening and Reading | |||||||||
| 開課單位 | 語言中心 | ||||||||
| 課程類別 | 必修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 謝心怡 | ||||
| 選課單位 | 不限系所 | 授課使用語言 | 中/英文 | 開課學期 | 1142 | ||||
| 課程簡述 | This course is designed for non-native English speakers—particularly non-English-major freshmen—preparing to study in an English-taught environment. Students are expected to reach an upper-intermediate level and develop both competence and confidence in English listening and reading, especially in academic contexts. The course focuses on building the academic listening and reading comprehension skills required for higher education, helping students meet the linguistic demands of English as a medium of instruction. In addition to textbook content, selected recent news articles are introduced as supplementary materials, enabling students to practice listening and reading skills in authentic, academically relevant contexts. Through engagement with a variety of texts, students will learn academic listening and reading strategies, expand their vocabulary, strengthen their understanding of syntax and text structure, and develop the ability to identify key ideas and critically analyze information. |
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| 先修課程名稱 | |||||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| By the end of this course, students will be able to: 1. Read and comprehend academic texts. 2. Listen to and comprehend content delivered in English, and take notes effectively. 3. Develop a strong academic vocabulary and understand complex grammatical structures. 4. Enhance critical thinking skills and apply them to academic tasks. |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 30%: Attendance and Class Participation 30%: Quizzes and Assignments 15%: LC Post-Test 25%: Final Progress Review |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A. Liz and John Soars, American Headway, vol. 3 3rd ed. (Oxford: Oxford UP, 2016). (available at the Caves Books on campus or on the website~ http://www.mytb.com.tw/) B. In addition to the content from the textbook, selected recent news articles will be introduced as supplementary materials, allowing students to practice their communication skills in response to both academic and real-life situations. |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| NCHU iLearning (https://lms2020.nchu.edu.tw/) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 15:00-17:00, Tuesday | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2026/03/17 17:22:01 | 列印日期 西元年/月/日：2026 / 5 / 26 |
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