課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. to improve their reading comprehension in English
2. to be able to express themselves articulately in English
3. to be capable of solving problems
|
1.外語能力 |
2.溝通與表達能力 |
3.國際化能力 |
4.文化素養 |
|
|
|
|
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
Introduction and review
|
第2週 |
Unit 2A spending |
第3週 |
Unit 2A spending |
第4週 |
Unit 2B changing life |
第5週 |
Unit 2B changing life |
第6週 |
current events |
第7週 |
current events |
第8週 |
current events |
第9週 |
Midterm exam |
第10週 |
Presentation: |
第11週 |
Unit 3 men women and children |
第12週 |
Unit 3 men women and children |
第13週 |
Unit 3 men women and children |
第14週 |
Unit 4b Yes I can |
第15週 |
Unit 4b Yes I can |
第16週 |
Final presentation |
第17週 |
Final presentation |
第18週 |
Final written exam |
|
學習評量方式 |
1. Midterm Written: 20%
2. Final Written: 20%
3. Final Oral: 20%
4. Quiz: 20%
5. Attendance: 10 %
6. In-class performance: 10%
8. Extra points: self-study 10%
|
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
American English File 3(3rd edition) Oxford University Press
|
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
Additional materials will be provided
|
課程輔導時間 |
By appointment
|
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|