國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 國文/語文領域本國語文教材教法(0810)
	(Eng.) CTeaching Materials and Methods of Chinese
開課單位	師培中心
課程類別	必修			學分	2	授課教師	林淑貞
選課單位	不限系所			授課使用語言	中文	英文/EMI		開課學期	1141
課程簡述	培育國語文優秀中等師資，俾益具備國語文教材教法能力、熟稔國語文教學知能，以因應十二年國教及時代潮流變革。
先修課程名稱	教學原理

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
一、能有效規畫國語文教學計畫與歷程。 二、能製作合理適當之國語文教案。 三、能演示國語文教學內容。 四、能製作並演示國語文教學評量內容及回饋。 五、瞭解108總綱、國語文課綱精神 六、瞭解議題融入暨加深加廣課程設計與應用練習	1.課程設計與教學 2.班級經營與輔導 3.專業倫理與關懷 4.專業發展與創新 5.溝通合作與領導	20 20 20 20 20	專題探討/製作 網路/遠距教學 參訪 習作 討論 實習 講授	出席狀況 口頭報告 書面報告 作業 作品 實作
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 1教師簡介 2認識自我特質，開展學習之旅 3教材教法課程簡介、核心素養 4分組 5板書練習 第2週 1自我介紹：個人特質、專長興趣、教學理念、方法與規定 2國高中教材與教法理解與分析 3教案示例：紙船印象、勞山道士……等 第3週 1、108總課綱精神 2、108國語文課綱精神與核心素養 3、108國、高中各版本教材內容 4、國、高中教學網站 5、國、高中的新考招制度理解 6、國高中檢定、甄試相關網站及試題 第4週 國高中教案設計與討論：分組討論教案內容暨課文教學 第5週 國高中教案設計與108課綱精神：分組討論教案內容暨課文教學 第6週 國高中教案設計與討論：口頭報告及分析 第7週 國高中教案設計與討論：口頭報告及分析 第8週 期中考週：自主議課 第9週 觀課 第10週 國高中教案設計與討論：口頭報告及分析 第11週 國高中教案設計與討論：口頭報告及分析 第12週 演練教學活動 第13週 演練教學活動 第14週 1學期教學檢覈：課文教學活動 2繳交學期作業：教案製作 第15週 學期教學檢覈：課文教學活動 第16週 行憲紀念日放假 自主學習 內容    01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動    03.製作專題報告    04.產官學機構參訪與實務體驗    05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動    06.本校其它校區/分部(含實驗林場或試驗場)戶外教學參訪課程活動 自主學習以製作專題報告為主，讓學生編寫國中、高中教案，內容包教學目標、核心素養、活動設計、評量或習作、課程討論、教學演示等內容，並演練課文教學活動，冀能培育國語文優秀中等師資，俾益具備國語文教材教法能力、熟稔國語文教學知能，以因應十二年國教及時代潮流變革。
學習評量方式
一、自我介紹 二、分組報告 三、個別教學演示 四、學期作業：教案編製 五、上課回饋與反應 六、出勤狀況 五、出席勤惰與課程反饋
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
林寶山，《教學原理與技巧》，台北：五南，2001 張德銳等，《中學教師教學專業發展系統》，台北：五南，2004 台中教大王珩等，《國語文教學理論與應用，台北：洪葉，2008 楊曉菁，《打開古人的內心小劇場》，台北：聯經，2021 彰師大楊菁等，《生生不息：生命教育議題融入國文教學教案設計，台中：五南，2023
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
教師自編教材
課程輔導時間
週四上午十點十分至十二點
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
03.健康與福祉   04.教育品質   05.性別平等   14.海洋生態   16.和平與正義制度 提供體驗課程：Y

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更新日期 西元年/月/日：2025/07/14 12:49:20	列印日期 西元年/月/日：2025 / 9 / 17
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