NCHU Course Outline
Course Name (中) 歷史/社會領域歷史教學實習(0812)
(Eng.) Teaching Practicum of History
Offering Dept Center of Teacher Education
Course Type Required Credits 2 Teacher SHEN, YU HUI ect.
Department General Language Chinese 英文/EMI Semester 2024-SPRING
Course Description 透過講述教學法、安排國高中歷史教師經驗分享、前往國高中現場學校進行教學觀摩，以及安排同學上臺試教，藉以培養並充實中等學校歷史科教師應具備之專業能力與教學技巧。
Prerequisites 歷史/社會領域歷史教材教法 self-directed learning in the course Y
Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) Teaching and Assessment Methods for Course Objectives
Course Objectives Competency Indicators Ratio(%) Teaching Methods Assessment Methods
整合教材與教學實務之能力
1.Curriculum Design and Teaching
2.Class Management and Counseling
50
50
Practicum
Lecturing
Visit
Exercises
Discussion
Oral Presentation
Assignment
Internship
Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule
Week Course Content
Week 1 2/19 課程說明:觀課調查、教材分析&模擬試教分配
Week 2 2/26 108課綱與高中指考、學測考題探悉與討論
Week 3 3/4 高中歷史科教科書教材介紹&高中歷史科教學法及教案說明
Week 4 3/11 演講(暫定)
Week 5 3/18 校外觀課(暫定)
Week 6 3/25 教材分析與教案說明
Week 7 4/1 彈性放假
Week 8 4/8 教材分析與教案說明
Week 9 4/15 觀課(暫定)
Week 10 4/22 觀課討論與分享
Week 11 4/29 課堂試教(50mins)I
Week 12 5/6 課堂試教(50mins)II
Week 13 5/13 課堂試教(50mins)III
Week 14 5/20 試教準備周
Week 15 5/27 課堂試教(15mins)
Week 16 6/3 課堂試教(15mins)
Week 17 6/10 端午節放假
Week 18 6/17 自主學習周:觀課參訪或訪談

*自主學習週之內容，由選課同學自行斟酌個人時間進行。
**課程內容、上課型態及作業等將視上課情況略有調整。
Evaluation
出缺席10-15%、作業、教案35-40%、試教50%
Textbook & other References
朱煜，《歷史課程與教學論》東北師範大學出版社，2004。
于友西，《中學歷史教學法》高等教育出版社，1998。
聶幼犁，《中學歷史教育論》學林出版社，1999。
中國教育學會編，《中學教育研究》台北：正中書局，1963。
李緒武，《社會科教材教法》台北：五南，1990。
趙建中等，《教學模式》台北：五南，1991年。
林寶山，《教學論：理論與方法》台北：五南，1990。
林寶山，《教學原理》台北：五南，1988。
張祖忻等，《教學設計》台北：五南，1995。
歐用生《課程改革》台北：師大書苑，1990。
黃光雄，《課程設計》台北：師大書苑，2000。
單文經，《課程與教學研究》台北：師大書苑，1992。
張嘉育，《學校本位課程發展》台北：師大書苑，1999。
黃光雄，《課程設計：理論與實際》台北：五南，1999。
張元，《談歷史話教學》台北：三民書局，2000。

「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校－社會領域」
「十二年國民基本教育課程綱要技術型高級中等學校－社會領域」
「十二年國民基本教育課程綱要綜合型高級中等學校－社會領域」
薛雅惠、賴苑玲主編，《社會學習領域教材教法》台北：五南，2017。
黃炳煌主編，《社會學習領域課程設計與教學策略》台北：師大書苑，2002。
黃炳煌主編，《社會學習領域之教學內涵及示例》台北：師大書苑，2004。
陳國彥，《社會領域課程與教學》台北：學富文化事業，2001。
陳國彥、吳宗立，《社會領域教材教法》高雄：學富文化事業，2004。

課堂上另隨時補充。
Teaching Aids & Teacher's Website
自製講義、ppt
Office Hours
每周課後
Sustainable Development Goals, SDGs(Link URL)
04.Quality Education   10.Reduced Inequalitiesinclude experience courses：N
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Update Date, year/month/day：2024/02/16 13:22:31 Printed Date, year/month/day：2025 / 7 / 20
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