| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
文化是什麼？誰決定文化流不流行？ |
| 第2週 |
魷魚遊戲：電影很狗血，但我們的人生既狗血又寫實
（1）什麼是貫穿這部影集的主梗？
（2）貧窮與富有之間的距離是什麼？
（3）從遊戲看國際關係 |
| 第3週 |
最強悍的軍隊
（1）Behind Enemy Lines II: Axis of Evil
（2）The Founder |
| 第4週 |
最火紅的小說
（1）從天龍八部到神鵰俠侶
（2）人各有命：吾命騎士與終疆 |
| 第5週 |
蘋果：怎麼樣才能物超所值？
（1）這一生，至少當一次傻瓜
（2）Steve Jobs（電影）
（3）做工的人（電影） |
| 第6週 |
本週為3/26，配合本校法政學院企業家專題演講活動，由陳景松董事長主講（題目待確定後會於實體課堂公告） |
| 第7週 |
有神快拜
（1）One World：Together At Home
（2）Hold My Hand（勇者都需要獨行）
（3）All to Well（有些事情不是遺忘，而是不敢想） |
| 第8週 |
合作是弱者的結合
（1）灌籃高手的啟示
（2）天菜大廚
（3）墨攻 |
| 第9週 |
權力、失衡、不平等
（1）The Stanford Prison Experiment
（2）永恆
（3）和平歸來
（4）魷魚遊戲 |
| 第10週 |
我們和未來的「我們」
（1）失速母親
（2）人生大事
（3）Youth Unstoppable
（4）斷裂的文化：氣候危機下的阿美族漁獵人 |
| 第11週 |
校外專家演講 |
| 第12週 |
女性主義、男性主義、無性主義
（1）關於女力的思考
（2）很多全球危機都是性別的問題
（3）性別歧視與教育的跨國比較 |
| 第13週 |
移人的故事：不歧視的歧視
（1）誰會離開，她/他又為何而來？
（2）移民、移工、難民
（3）Nomadland（電影） |
| 第14週 |
科技與國際關係
（1）關於AI的傳說已經太多
（2）Ant-Man and the Wasp
（3）Q18（台劇…好看到不行） |
| 第15週 |
喪屍的隱喻
（1）末日Z戰
（2）流感（電影）
（3）喪屍校園（韓劇） |
| 第16週 |
第2次自主學習 |
| 第17週 |
解構外來的流行文化，重構自我的國際視野 |
| 第18週 |
期末考試（25題『是非題』）
註：可攜帶參考資料（含手機、筆電等） |