| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 歷史·生活與學習(0380) | ||||||||
| (Eng.) Life and Learning in History | |||||||||
| 開課單位 | 通識中心 | ||||||||
| 課程類別 | 必修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 宋德喜 | ||||
| 選課單位 | 不限系所 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1042 | ||
| 課程簡述 | 本課程側重由歷史經驗中提煉領導謀略、人際關係等材料，供做知人論事的參考，以達歷史鑑戒的作用。 | ||||||||
| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||
| 1. 引領同學藉由歷史題材中體會生活知識與經驗學習，讓歷史情境與日常生活交光互影。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||
| 「導讀」單元為重點介紹四種參考書。「歷史人文創意隨意取」單元為強調創意也是一種文化產業。「以史為鏡」單元探討歷史學所能提供的借鏡作用。「創意與謀略」單元分三次講授，側重人際關係、事件成敗、領導統御的問題取向。「立身處世的歷史防身術」單元分三次講授，側重人際關係的案例。「知人論事」單元分三次講授側重領導統御的案例。 以期中作業─歷史文化創意剪貼簿取代期中考試。學期末舉行學期考試。 授課大綱 1、2/25 課程介紹 2、3/3 歷史、生活與學習導論：創意學與創造力 3、3/10 歷史人文創意隨意取：《讓天賦自由》 4、3/17 生活與創意：《梅迪奇效應》 5、3/24 漫談創造性思維 6、3/31 人文創意與歷史謀略 7、4/7 如果高校棒球女子經理讀了彼得‧杜拉克 8、4/14 立身處世的歷史防身術：《讀史學做人》 9、4/21 期中考週 10、4/28 演講 11、5/5 知人論事─鴻門宴中的座次問題 1 12、5/12 知人論事─鴻門宴中的座次問題 2 13、5/19 《從歷史看領導》 14、5/26 你可以不一樣─嚴長壽和亞都的故事 15、6/2 《被誤解的中國歷史》 16、6/9 端午節放假 17、6/16 三國的形式及資源分配 18、6/23 期末考試 |
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||
| 期中作業50%、期末考試50%，平時出缺席率做為加減分參考值。 |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||
| 羅文興，《被誤解的中國歷史》，(台北：海鴿文化出版，2007年) 任浩之，《讀史學做人》，(台北市：先覺出版，2005年) 許倬雲，《從歷史看領導》，(台北市：洪建全基金會，1992年) 揚 帆，《成敗學─處世的智慧錦囊》，(台北：漢揚出版社，1995年) 王長華，《中國歷史的B面》，(北京：新世界出版社，2006年) 賴聲川，《賴聲川的創意學》，(台北：天下雜誌，2010年) 堺屋太一著，東正德譯，《如果現在是歷史》，(台北：遠流出版社，1991年) 霍雨佳，《「三國」智愚百態》，(北京：中國經濟出版社，1995年) Frans Johansson著，劉真如譯，《梅迪奇效應》，(台北：商周出版，2005年) Michael.Sandel著，吳四明、姬健梅譯，《錢買不到的東西─金錢與正義的攻防》，(台北，先覺出版股份有限公司，2012年) Michael.Sandel著，黃慧慧譯，《反對完美─科技與人性的正義之戰》，(台北，博雅書屋有限公司，2013) Michael.Sandel著，樂為良譯，《正義─一場思辨之旅》，(雅言文化出版，2011) 陳正榮著，《奇人異相》，(台北，遠流出版，2001) 岩崎夏海著，加藤嘉一譯，《如果高校棒球女子經理讀了彼得•杜拉克》，(台北，新經典圖文傳播有限公司，2011) 姚瑞中、LSD編著，《海市蜃樓2─台灣閒置公共設施抽樣踏查》，(台北，田園城市文化事業，2011) 祁台穎、林品儀、紀岱昀、廖祿禎著，《尋百工─四個年輕孩子與一百種市井職人相遇的故事》，(台北，遠流出版，2010) 吳錦勳、刁明芳採訪，吳錦勳撰文，《你可以不一樣─嚴長壽和亞都的故事》，(台北，天下遠見出版，2010) Mitch Albom著，白裕承譯，《最後14堂星期二的課》，(台北，大塊文化出版，1998) Mitch Albom著，栗筱雯譯，《在天堂遇見的五個人》，(台北，大塊文化，2004) Morrie Schwartz著，閻蕙群譯，《墨瑞的最後一課─心靈導師智慧開講》，(台北，雙月出屋，1998) 嚴家其著，《首腦論》，(台北，遠流出版，1987) Samuel•Smiles著，劉曙光、宋景堂、劉志明譯，《品格的力量》，（台北，立緒出版，2009） Ken Robinson肯•羅賓森著，謝凱蒂譯，《讓天賦自由》，（台北，天下，2011） 米哈里•契克森米哈賴著，杜明城譯，《創造力》，（台北，時報文化，2000） |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||
| https://ecampus2.nchu.edu.tw/eCampus3P/Learn/Default.aspx | ||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||
| 每週五早上9:00~10:00 | ||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：無 | 列印日期 西元年/月/日：2025 / 8 / 02 |
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